[今日更新]江西省2023-2024学年第一学期九年级期中质量检测语文试卷答案

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18.【答案】(1)目的：团结一切可以团结的力量，(1分)建立抗日民主政权，(1分)巩固抗日民族统一战线，(1分)反对一专政，(1分)建立联合政府，(1分)争取抗战伟大胜利

(1分)（每点1分，共4分，答出4点即可）(2)关系：“三三制”为领导的多合作和政协制度奠定了基础，(2分)后者是对前者的完善和发展

(2分)(3)共同之处：坚持中国的领导；(2分)采用民主协商的形式；(2分)包括各民主派、各人民团体、爱国者；(2分)均在维护国家统一、民族独立中发挥了重要作用

(2分)（每点2分，共6分，答出3点即可）19.【答案】(1)演变：从王室成员担任或者由王室指定到考试选拔

(2分)获益者：文化素质优异的知识分子获益

(2分)(2)原因：英国传统文官制度庞大腐朽、效率低下；克里米亚战争的影响；工业后行政事务膨胀；1832年议会改革的推动；工业资产阶级力量增强，要求分享政治权利；工业化和城市化的发展，对文官素质要求提高

(一点2分，两点4分，三点5分)影响：促进了英国近代政治变革和社会发展；(2分)推动西方国家文官制度的建立；(2分)推动西方近代政治制度完善；(2分)丰富了近代西方政治制度文明的内涵

(2分)（每点2分，共4分，答出2点即可）20.【答案】示例论题：近代以来国际法的演变

(2分)在一战之前，国际法由欧洲国家主导，英法等国成为制定国际法的中心国家

内容主要与国际关系、战争和地区格密切相关

(2分)战后至二战结束期间，美苏等反法西斯国家成为国际法的主导力量，内容以维护世界和平，反对法西斯侵略为主

（2分)二战后，联合国成为制订国际法的中心力量

内容涉及国际秩序、经济、资源与环境等关系人类可持续发展的问题

发展中国家在国际上的发挥着越来越重要的作用

(4分)综上，近代以来国际法的演变，反映了国际政治朝着民主化、多极化、公平公正方向发展

(2分)》(评分说明：本题是开放性试题，学生在答题时，只要言之有理、论之有据，即同等评分

但必须紧扣材料，史论结合，逻辑严谨

无论题者，扣2分

仅罗列事件，缺乏逻辑，有明显史实错误，酌情扣分)历史第3页（共3页）

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.武安君认为,秦军在长平大败赵军,却没有趁着赵国震惊恐惧的时候一举灭掉它,已是失了时机,现在再出兵灭赵必定不会成功。B.武安君认为,如今赵国君主礼待大臣,大臣礼待士卒,臣民一心,上下协力,这种状况就像当年越王勾践在会稽山上励精图治一样。C.秦王不认同武安君的势分析,他增派军队,让王代替王陵攻打赵国,却并未攻下邯郸,且被赵国轻装精锐的部队袭击了后方。D.面对秦王的逼迫,武安君认为既然自己出征或者不出征都会获罪,那么他宁愿遭受极刑而死,也不愿意做蒙受耻辱的军队的将领。

19.下列选项中,使用的修辞和文中画横线句子使用的修辞手法一致的一项是(3分)()A.铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。(《哦,香雪》)B.塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(《荷塘月色》)C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(《琵琶行》)D.天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!(《窦娥冤》)