[今日更新]2024届炎德英才大联考长沙市一中模拟试卷(二)语文试卷答案

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2022-2023学年第一学期第一次阶段测试卷高一历史答案1.C【解析】由材料信息可知，从晚更新世到全新世，食物结构发生明显变化，究其原因，便是原始农业的产生和发展，故答案为C项

其他选项均不符合材料主旨，排除

2.D【解析】由材料信息可知，王的权力被神化，体现了商朝神权与王权相结合的政治特色，故答案为D项

其他选项均不符合材料主旨，排除

3.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，周朝要建立直接统治地方的中央政权还缺乏足够的经济军事实力，因此推行分封制在客观上有其必然性，故C项正确

从材料中无法得知诸侯对周王的态度，排除A项：材料未涉及军队的战斗力水平，排除B项：材料表明周王尚不能对地方进行有效的直接统治，而不是缺乏建立大国的条件，排除D项

4.A【解析】由材料信息可知，晋国分封的标准发生变化，血缘色彩淡化，可见，宗法分封制逐渐瓦解，故答案为A项

但当时尚未形成新的选官制度，故“选官制度出现重大变革”错误，排除B项

C、D均不符合材料主旨，排除

5.B【解析】由材料信息可知，牛马己成为人们劳作的动力，牛耕已出现

“农业动力技术的变革”，答案B正确

其他选项均不符合材料主旨，排除

6A【解析】由材料信息可知，春秋战国时期，学在官府的局面被打破，各地出现了私学，从而出现了百家争鸣的局面，故答案为A项

官僚政治确立是在秦朝，B项错误：文化水平提升与广大平民、奴隶无关，C项错误：儒家学派居于主流是在汉武帝之后，D项错误，排除

7.C【解析】由材料“本朝代名、帝号或与皇帝言行有关的字..顶格书写，或另起一行高出数格书写”可知，所谓抬头制度即表示尊敬的意思，含有尊卑之意，突显皇帝至高无上的地位，故C项正确

材料没有体现中央与地方的关系，排除A项：B、D两项与材料主旨不符，均排除

8D【解析】材料信息显示，郡是秦朝在地方推行的行政区划，从分封制到郡县制，说明地方行政制度出现了革新，故D项正确

不能因为郡的数量不同就认为地方行政区划已无可稽考，A项错误：郡的数量的不同并不意味着郡县制未全面推行，B项错误：材料仅涉及秦朝的郡的数量，没有显示其影响，C项错误

9B【解析】由材料信息可知，司马迁描述秦始皇凶狠的长相，就是在为他的暴政寻找原因，故答案为B项

其他选项均不符合材料主旨，排除

10B【解析】根据材料“乃举措暴政而用刑太极故也”可知，刘邦认为秦朝短命的原因是暴高一历史第1页

1.下列对材料相关内容的理解和分析。不正确的一项是(3分)AA.空自的艺术受到中国吉代给画的影响,其思想基础可以难测到道家思想,其实诗歌抑戒绘画,实现空自都要借助一定的艺术手段。B.古汉语语法有意会性,给予了诗人创作诗歌很太的自由,在保持基本语义的前提下,尽量简洁灵活,也给读者充分的自南空网,C.根据格式塔心理学理论,读者在面对结构空白时,由于语义形式等的空缺引起的大脑皮层紧张活动,会自觉地产生补白的意识,D.空自结构给读者再创作的机会,读者在理解作者本意的基础上,可以凭借个人的经验自由创作,增添自身的乐趣与作品的艺术价值。

2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分A.从第二段的内容可以看出,某些观点或评价一旦成为时代、社会的主流观念,它就有可能会改变人们的历史认知、事实认定。B.古人由于受部分事实蒙蔽,在是非判断上出现偏差,因而在“穷而后工”与“达而后工”这两种同时存在的观念中选择了前者。C.文人的污名化倾向受到中国古人的认同,如“文人相轻”等贬义成语甚至流传至今,这说明人们有些观念的形成是基于沿袭。D.以反向认同的形式,把“士人”作为参照要求“文人”,体现了古人对文人的期待以及文人自我期许方面积极的价值取向。

A.两位天文学家怀疑微波来自鸽子的粪便,这是在排除了其他干扰源之后仅剩的可能性因素。B.文中叙述了彭齐亚斯和威尔逊排除鸟粪这一干扰的过程,可看出他们严肃认真的科学态度。C.文中对这些内容的描写,增强了本文作为科普作品的趣味性和文学性,更能激发读者的阅读兴趣。D.鸟粪能“名垂青史”,是因为天文学家通过它们发现宇宙存在微波背景辐射而荣获诺贝尔奖。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.下游来人请船老大帮忙驾船,船老大拒绝接受来人塞过来的钱财,可见他是一个重义轻利的人。B.日军不吃客栈的饭,即便喝水也要被囚禁的人喝过后才敢饮用,体现他们狡猾、心机深沉。C.为了稳坐老大的位置,韩老大不传给外人驾船绝技,导致码头被日军控制,革命出现危机。D.船老大最终成功指挥运输药材的船队安全驶过礁石,这离不开其他船工的密切配合与支持。