[万唯中考]2024年河南省普通高中招生考试·万唯原创 模拟卷三数学.考卷答案

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山东师范大学附属中学10月学情诊断考试语文答案1.C(张冠李戴，“这种态度有其合理性和存在的价值，应受到尊重”错，根据原文，有其合理性和存在价值，理应受到尊重的是一切文化)2B(强加因果，材料一中的结论是“…因而，文化的发展既非绝对必然的，也非完全自由的，而是自由和必然的统一”3D(强调万物各有区别，最适合作为论据证明第一段的观点

A强调的是包容B强调各有所长，也各有所短C强调要团结一致)4.①材料一侧重论述文化有民族差异及这种差异的成因

②材料二侧重论述对待这种文化差异的态度及文化误读

（答出一点给2分，共4分)5.①这种不同体现了中美文化的差异，即中国忠孝两全观念与美国崇尚个人主义的民族性格不同

（这一条，如果学生答成“文化差异是普遍存在的”也可给分

）②这种差异是文化误读的产物

美国人按照自身文化传统、思维方式来解读《木兰辞》，其原有“视域”影响其认知解释

③不同的差异促进了文化的交流，对待这种差异应当宽容尊重

《木兰辞》为美国人提供了创作蓝本，《花木兰》又为我们提供“他者”视角，帮助我们更好地发现自己，中美文化交流互鉴，可促进双方文化发展

(评分说明：一条2分，答出两条即可，共4分，如有其他答案，只要言之成理，可的情给分

)6B由文中黑脸人跟秋良的对话可知他是一个满腹知识的读书人，是一个那个时代落魄的知识分子，并非“没有文化”7DA“通篇采用第三人称叙事，以小说主人公‘秋良’为视角”分析错误，小说最后四段是以第一人称“我们”为视角进行叙事

8.①含蓄交代故事发生的特定年代，谊染出那个时代物质的贫乏；②连缀多个与小人书有关的场景，清晰显示小说的叙事脉络，架构了小说换书、送书的主体结构；③反复用物质的贫乏反衬出孩子对书对知识的精神渴求，使主题一步步得以显现

④反复出现，唤醒同时代读者共有的记忆，激发当代读者对特定年代的想象

【评分说明：每点2分，共6分，如有其他答案，只要言之成理，可的情给分】9.①十二本小人书中有九本是黑脸人送给秋良的，蕴涵着他对孩子成长的关心爱护之情；②十二本小人书为秋良和“我们”打开了一个闻所未闻的世界，书在，知识就在，蕴涵着“我们”对知识的渴求与崇敬、对未知世界的向往之情；③秋良死了，小人书一直在流传，院中最后只剩三本，但秋良粘的书脊一直都在，这蕴涵着“我们”对早逝少年秋良的无限怀念之情；④十二本小人书见证着“我们”曾经的读书岁月，寄托了“我们”对这段时光的难忘之情

【评分说明：每点2分，共6分，如有其他答案，只要言之成理，可的情给分】1

分析（1）由函数的奇偶性和整体思想可得函数解析式；
（2）原不等式等价于$\left\{\begin{array}{l}x-1＜0\\-1＜-{a^{-x+1}}+1＜4\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}x-1≥0\\-1＜{a^{x-1}}-1＜4\end{array}\right.$，结合指数函数单调性对a分类讨论可得．

解答解：（1）由题意可得奇函数f（x）满足当x＜0时，$f（x）=\frac{{{a^x}-1}}{a^x}$=1-a^-x，
则当x＞0时，-x＜0，故f（x）=-f（-x）=-（1-a^x）=a^-x-1，
又由奇函数的性质可得f（0）=0，
∴所求的解析式为$f（x）=\left\{\begin{array}{l}{a^x}-1，x≥0\\-{a^{-x}}+1，x＜0.\end{array}\right.$；
（2）原不等式等价于$\left\{\begin{array}{l}x-1＜0\\-1＜-{a^{-x+1}}+1＜4\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}x-1≥0\\-1＜{a^{x-1}}-1＜4\end{array}\right.$
化简可得$\left\{\begin{array}{l}x-1＜0\\-3＜{a^{-x+1}}＜2\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}x-1≥0\\0＜{a^{x-1}}＜5.\end{array}\right.$
当a＞1时，有$\left\{\begin{array}{l}x＜1\\x＞1-{log_a}2\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}x≥1\\x＜1+{log_a}5\end{array}\right.$，
∵此时log_a2＞0，log_a5＞0，
∴不等式的解集为（1-log_a2，1+log_a5）．
同理可得，当0＜a＜1时，不等式的解集为R．
综上所述，当a＞1时，不等式的解集为（1-log_a2，1+log_a5）；
当0＜a＜1时，不等式的解集为R．

点评本题考查指数对数不等式的解法，涉及分类讨论思想和函数的单调性奇偶性，属中档题．