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江西省2024年初中学业水平考试模拟（七）数学.考卷答案试卷答案
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29.D
理解文章结构
根据画线词后的wecomefromdifferenttimezones可推断，画线词指代上文中提到的船上的人来自11个不同的国家这件事，此处表示不同的国家意味着不同的时区
30.B
理解具体信息
根据第三段中的Beforelunch,wepostedasmallpostergivingsomeinformationaboutthewaysnewyeariscelebratedinChina,Indonesia,andthePhilippines,作者和另外两名来自亚洲国家的同事在午饭之前做了海报，展示在中国、印度尼西亚和菲律宾人们庆祝新年的不同方式
31.C
理解具体信息
根据倒数第二段中的At8PM,wecelebratedUTCcountries'newyear,,whichincludetheUK,Portugal,,andSenegal可知，船上的英国人在晚上八点时庆祝他们的新年
【补充说明】1.NewYear''s:元旦，除夕
2.cET:CentralEuropeanTime,欧洲中部时间
它是比世界标准时间(UTC)早一个小时的时区名称之一，被大部分欧洲国家和部分北非国家采用
3.UTC:UniversalTimeCoordinated,协调世界时，又称世界统一时间、世界标准时间、国际协调时间
协调世界时是以原子时秒长为基础，在时刻上尽量接近于世界时的一种时间计量系统
D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文
疫情期间，农民通过互联网售卖农产品，取得了不错的收益
32.B
理解具体信息
根据第一段中的Whenthepandemicfirsthit.whileavoidinghumancontactButasCOVID-19continuedtospread,Schletzbaumchosetogoonline.Andordersincreasedrapidly可知，新冠疫情暴发后，为了避免与人接触，Schletzbaum选择了在网上售卖农产品
33.D
推断
根据第三段中的Everybodywasgoingtochoosetogoshoppingonlineatsomepoint;itjustwasgoingtotaketimeCustomers'habitschangeslowly.COVIDjustforcedtht可知，网上购物虽然是潮流，但是人们消费习惯的改变却很慢，而新冠疫情加速了这一过程
34.C
推断
根据第四段中的Onlinesalesmightalsorequiremoretimefindingandmarketingtocustomers.Therearealsopackaging,shipping,andtransportingtoconsiderwhensellingonline可知，在网上售卖产品不仅需要花费时间寻找顾客、营销产品，还需要打包、运输，需要投入大量的精力
35.A
理解具体信息
根据最后一段中的HesaidtheirresearchshowstheplatformisreachingpeoplewhodonotoftengotofarmersmarketsRatherthanfarmersdroppingoutofthefarmersmarketorburningout,whatthey'reactuallydoingisscalingupbeyondit,网上平台吸引了新的消费群体，农民的客户群有所增加
第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文
文章提供了如何准备宿营的建议
36.C
上文中的Spendingtimeoutdoorshelpsyouenjoyallthesightsandsoundsofnature.It'safunwaytocatchupwithfamilyandfriends向人们介绍了宿营的原因和意义，因此设空处应该填入与之相关的信息
C项（这也是一个负担得起的度假选择）阐释了宿营的另一个原因，与上文并列(It'sat'salsoan.),符合语境
分析（1）偶数的话，末位必须是偶数，即末位只能是0，2，4，首位不能是0，可以先算出奇数有多少个，再用总数减去奇数个数，这样比直接算偶数简单点儿．
（2）先排1，3，有2种方法，再插入0，2，4，0不在首位，可得结论；
（3）先排1，3，有2种方法，再插入3个偶数相邻，有${C}_{3}^{1}{A}_{3}^{3}$=18种方法，其中0在首位，不合题意，有2种，即可得出结论．
解答解：（1）五位数，第一位不能是0，剩下四位自由排列，所以共有4•（4•3•2•1）=96，即能组成96个无重复的五位数．
奇数末位可以是1或者3，当末位是1的时候，因为首位只能是2，3，4中的一个，共有三种可能，剩下三位自由组合，所以．奇数共有3•（3•2•1）=18个，
同理当末位是3时也是18个．也就是说奇数共有36个，
则偶数有96-36=60个．
（2）先排1，3，有2种方法，再插入0，2，4，0不在首位，有${A}_{3}^{3}$-2=4种方法，故共有8个；
（3）先排1，3，有2种方法，再插入3个偶数相邻，有${C}_{3}^{1}{A}_{3}^{3}$=18种方法，其中0在首位，不合题意，有2种，
故共有2×（18-2）=32种方法．
点评本题考查排列组合与计数原理的综合应用，注意特殊位置与特殊元素优先考虑的原则，考查分析问题解决问题能力．
