2024年陕西省初中学业水平考试B（SX6）生物学部分试卷答案,我们目前收集并整理关于2024年陕西省初中学业水平考试B（SX6）生物学部分得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站↓↓↓
2024年陕西省初中学业水平考试B（SX6）生物学部分试卷答案部分
CO2A.黑暗条件下的CO:释放量表示植物甲、植物乙的呼呼吸速率B.当光照强度为5klx时,植物甲、乙的实际光合作用强度相等C.光照强度高于15klx时,限制植物乙光合速率的自身因素可能是光合色素、酶的含量D.与植物乙相比,植物甲更适合在光照较弱的环境中生长
16.福寿螺引入我国后迅速蔓延,种群密度逐渐增大,一些地方的水稻秧苗遭到啃食,从而造成水稻减产。中华鉴可捕食成年福寿螺,有人用中华鳖进行生物防治实验。下图表示放养中华鳖后,福寿螺卵块的数量变化情况,下列有关叙述错误的是A.福寿螺与水稻为捕食关系,可用样方法调查福寿螺卵块密度B.在月份,福寿螺的出生率较低,可能导致福寿螺的种群密度降低C.在6月中旬~7月中旬,福寿螺卵块数量明显下降的原因是大量幼年福寿螺被捕食D.放养中华整能有效抑制福寿螺种群数量的增长
8.太行山区的野兔颜色有深棕褐色(D)和浅棕褐色(d)两种类型,现选取不同山中土壤颜色深浅不一的两块区域,对深色区域与浅色区域深棕褐色兔子的比例及D基因的频率进行了调查,结果如表所示。下列分析错误的是A.可利用标记重捕法调查野兔的种群数量B.深色区域与浅色区域的野兔并不属于同一个种群C.两个区域的D基因频率不同并不能说明生物发生了进化D.浅色区域的野兔发生了基因突变,导致D基因频率较低
(2)流向戊的能量主要是指分解者从中获得的能量依据表格数据分析,输人该生态系统的总能量中,除了生产者同化的部分能量外,通过其他方式输人的能量值为10^2kJ/(m^2a)。
(1)在探究植物细胞的吸水与失水的实验中,实验材料一般取自紫色洋葱鳞片叶的,原因是。在该实验中,取了3个洋葱(甲、乙、丙)的该部位材料制成装片,使用相同浓度的蔗糖溶液浸润后,水分交换达到衡时观察到:洋葱甲的细胞未发生变化,洋葱丙的细胞发生质壁分离的程度大于洋葱乙的。实验前,三种细胞的细胞液浓度大小为∴·.
