[今日更新]2024年安徽省中考信息押题卷(一)语文试卷答案

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试题答案

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高二年级历史参考答案1.D【解析】据材料可知,不同时期中国”含义不同,由地理概念到文化概念再到国家概念,这与统一多民族中央集权国家的形成、发展,经济的发展有关,即历史现象是政治、经济等诸多因素作用的结果,故选D项:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、人们的社会存在和社会意识等历史唯物主义的基本原理,揭示了人类社会发展的普遍规律,与材料无关,排除A项;材料只叙述了西周、秦汉、明代,“最完整说法过于绝对,排除B项;历史事实具有客观性,排除C项

2.B【解析】据材料“天下共主、天下同源观念加强”及“不管天下怎么分裂,人们都认为分裂只是暂时的,最终还是要回到统一上”可知,这种对天下共主的心理认同,有利于国家统一,故选B项;人口迁移的同时,也向周边传播了文化,从而形成心理认同,并非人口迁移与文化传播的关系,排除A项;材料表达的是分封制形成的心理认同,不是分裂,排除C项;礼乐制未推动大一统,排除D项

3.B【解析】根据材料商朝君主太甲因不清明,被臣下伊尹放逐于桐宫周厉王因暴虐无道,引发国人暴动,大臣周公和召公共同执掌朝政”,可知当时原始民主制的遗存使“国人”和臣下对君主特权存在制约作用,故选B项;商朝时期我国已经进入了奴隶制阶级统治社会,商王与臣子之间存在森严的等级关系,排除A项;春秋战国时期宗法制度逐渐解体,但是宗法血缘观念依然存在,排除C项;秦朝时期我国开始采用廷议制度进行决策,排除D项

4.A【详解】由西周初期的诸侯以“姬”姓为主,到战国时期,保存下来的姬姓诸侯国所剩无几,只剩燕国为姬姓诸侯,其余为异姓掌权可知,这反映了依靠血缘维系统治的宗法制度的衰落,是大、小宗秩序的破坏,故选A项,B项错误;异姓诸侯取代姬姓诸侯,与中央集权加强无关,C项错误;诸侯混战不能说明异姓诸侯掌权的原因,D项错误

5D【解析】西周时实行分封制,属于地方分权的制度,而秦朝开始在全国推行的郡县制则属于中央集权制,故D正确:禅让指的是夏朝建立之前的现象,世袭是夏朝开始出现的现象,所以禅让到世袭不属于周秦之变,故A错误;西周时期实行的是血缘世袭的贵族政治,秦朝开始在全国实行郡县制,属于官僚政治,故B错误;西周时期实行的治国策略可以说是礼乐治国,秦朝虽然采用法家思想治国,但是并不是真正意义上的法律治国,而是君主专制下的人治,故C错误

6.C【详解】根据奉常掌管宗庙礼仪,郎中令掌管宫殿警卫,卫尉掌管宫门警卫等内容可知,九卿的主要职责都是围绕皇帝展开的,由此体现了秦朝中央官制服务于皇权、家国同治的特点,故选C项;分工明确是表面信息,没有反应本质内容,排除A项;垂直管理属于郡县制的特点,排除B项;没有体现分层管理,排除D项

7D【解析】据材料可知,岳麓秦简作为考古史料,价值较高,可以弥补原有秦令研究材料的不足,开启秦令研究的新局面,故选D项;作为一手史料研究当时社会政治、经济、法律及习俗等情况,史料价值很高,排除A、C项:仅凭材料信息不能判断是否进行了主观删减,排除B项

高二年级历史参考答案第1页(共7页)

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2.根据原文据原文内容,下列说法不正确的一项是(A.社会生活节奏越来越快,青年人来越快,青年人担负重大的家庭和社会责任,体任,体能活动时间被挤占,没有良好的生活习惯,是导致脑卒中的重要因素。24-250C⋅

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18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答:①②③20.下列句子中加点的“是”和文中加点的是”,意义和用法相同的一项是(3分)BA.去年是去年,今年是今年,你当年年一个样啊!B.中国大陆消防救援电话号码是119,请谨慎拨打。C.李玉和面对日寇时说:“是中国人都会这样做。”D.对方扰我边界,杀害我边民,是可忍,孰不可忍!

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分);A.因:意为根据,与成语“因循守旧”“因废食”中的“因”含义均不同。B.军,指驻扎,与烛之武退秦师》晋军函陵,秦军南”中的“军”含义相同。C.斛,与升、钧等都是古代常用的容量单位,常用于计算粮食,亦是古代量器名。D.先王,指古代圣王或已故的前代君王,与“举先王之政”中的“先王”都指前者。

16.诗歌最后一联富有哲理,“寸功”极小,“终身事”极大,暗含了求学要日积月累“寸功”才能从量变到质变的道理。请结合全诗内容简要分析要如何才能做到积“寸功"达到质变,(6分)