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33.A
推断
第三段主要讲了表演对演员心理健康(情绪)以及生活的影响,Margolin说她的情绪受到自己所扮演的角色的影响,接着说,她可爱的演员同伴都躲着她,她自己喜欢他们,但是她所扮演的角色不受欢迎,所以,可能是这个原因,朋友们对她敬而远之
因此,Margolin提到她的演员朋友是为了说明表演对她现实生活有影响
34.B
理解具体信息
根据第四段中的ActorSanfordMeisnerfeltthatanactor'smostimportanttoolistheirimagination可知,Meisner认为,演员最需要的是想象力
35.A
理解主旨要义
表演方式已经今时不同往日,而新的表演方式给演员的心理健康带来了不好的影响
A项是莎士比亚戏剧《哈姆雷特》中的名句,本义为“生存还是毁灭?”,用它作标题不仅暗示了本文的主题和表演有关,也很好地概括了演员既想采用新的表演方式满足观众的要求,又想为了自身心理健康而放弃这种表演方式的矛盾心理
因此,A项作为标题最合适
第二节主题语境:人与自我一一生活与学习本文是说明文
文章介绍了学习第二语言的几点益处
36.D
设空处前指出:大量证据都表明学习第二语言能让学生在其他学科受益
设空处后说明,每周只学习一个半小时第二语言便能提高学习成绩,故D项“这一益处并不需要你具有很强的第二语言技能”符合语境
D项中的Thisbenefit指代设空处前一句说明的益处
37.G
根据设空处前的Becauseofthatskill.morequicklyandeasily可知,会两种语言的人能更快、更轻松地在不同任务之间切换,并管理多项任务
G项“在需要分配注意力的情况下,这种能力十分有利”符合语境
G项中的dividedattention与上文中的switchbetweentasksandmanagemultipletasksmorequicklyandeasily相呼应
38.「
设空处前指出:学习语言会鼓励人们通过抽象的概念进行思考,并考虑如何进行沟通,F项“因此,很多学习第二语言的学生都发展了更强的创造力”与上文构成因果关系
同时,F项中的enhancedcreativity与小标题Boostcreativity构成语义呼应
39.B
通读设空处下面一段可知,在学习第二语言的过程中,学习者会认识到,这种语言背后的文化有很多他们并不了解的方面
因此,这些学习者的文化沟通能力更强
故B项概括了本段主旨,适合作小标题
B项中的awareness与设空处下面一段中的understanding构成语义呼应,且B项中的cultural与设空处下面一段多次出现的culture构成原词复现
40.C
设空处位于结尾段,总结全文
根据However可知,设空处和后一句构成转折关系,故C项“学习一门第二语言可能很难”符合语境
语言运用第一节主题语境:人与社会一一社会本文是新闻报道
Christian的小小善举在社会上引起广泛关注
41.B
根据下文对Christian送老人回家的事件的描述可知,有个年轻人践行着“你希望别人怎样对待你,你就怎样对待别人”这条准则
42.C
根据最后一段中的mymomanddadraisedmetotreatotherpeoplelikeyouwanttobetreatedyourself可知,Christian感谢父母对他的教育
43.D
44.C
根据下文对Christian送老人回家的事件的描述以及第三段中的ApictureofChristianholdingthisgentleman'shandhasbeensharedmorethan75,000times,Christian对陌生人的善举得到了广泛的赞誉
45.C
根据下文的hewas.bya95-year-oldcustomer和Christianaskedhismanagerifthat
6.如图所示,在直角坐标系xOy的第一象限中,有一等腰直角△ACD,△ACD区域内存在垂直x纸面向里的匀强磁场,C点在x轴上,D点在y轴上,各点间距离OC=OD=AC=AD=L。OC=OD=AC=AD=L。xt=0边长也为L的正方形导线框abed的ad边在x轴上,t=0时刻,该导线框恰好位于图中所示x位置(ab边与y轴重合),此后导线框在外力的作用下沿x轴正方向以恒定的速度v通过磁场区域。若规定逆时针方向为导线框中电流的正方向,则导线框通过磁场区域的过程中,导线框中的感应电流i、外力沿x轴方向的分量F随导线框的位移x变化的图像(图中曲线均线均为抛物线的一部分)中正确的是0BD
14.(9分)如图所示,0、A为水平面上的两点,B为OA中点,C为BA的中点。如图1所示,让物块甲在0点以某一初速度向右滑动,最终恰好停止在A处。如图2所示,现于B处静置另一物块乙,让物块甲仍以相同的速度从0点向右滑动,两物块碰撞后,物块甲最终停在C处,物块乙最终停在A处。已知物块甲和物块乙与水平面间的动摩擦因数相同,且均可视为质点,空气阻力不计。求:(1)物块甲、乙的质量之比;(2)物块甲与乙碰撞过程中机械能的损失量与碰撞前瞬间物块甲的动能之比。图图2
2.蹦床属于体操运动的一种,有“空中芭蕾”之称。某次比赛过程中,一运动员做蹦床运动时,利用力传感器测得运动员所受蹦床的弹力F随时间t的变化图像如图所示。若运动员仅在竖直方向运动,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s^2。,依据图像给出的信息,下列说法正确的是A.运动员的质量为66kgB.运动员的最大加速度为55m/s^2C.运动员离开蹦床后上升的最大高度为5mD.运动员离开蹦床后上升的最大高度为10m