[今日更新]衡中同卷2023-2024学年度下学期高三五调考试语文试卷答案

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试题答案

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B.对中华文明溯源,以为实践人类文明新形态提供有力的理论支撑,进而更好地向世界讲好中国文明中国故事,展现中国形象和人文底蕴

不C显然我们目前对古代文明的所究有了巨大成就,但果不能解决资料来源的权威款术灰成语的正确使用等问题,研究的进程就会受到阻碍

然才D我们既要明确研究对象的范畴,又要注意比较对象的对等性,还要注重突出研弹的重巴生,点,才称得上深入开展古代文明比较研究

3.下列选项中,最还适会作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)字个我国研究团队根据良渚、陶寺等都邑性遗址实际材料,兼顾其他舌老文明的特点,冲陂产了西方判断文明的“三要素”桎桔,提出了判断文明社会标准的中国方案

斯画的B2019年,联合国教科文组织将良渚吉城遗址列入《世界遗产名录》,标志着我们提出的判加举断进人文明社会的标准以及中华五千多年文明史得到了世界公认

自基◆当本毛C.随着秦早期陵墓祭祀、水利、养马、造船等考古发现的披露,成国时期先民的多彩生活丝画卷更加清晰地展现出来,对揭示秦国崛起原因、廓清历史迷雾作用巨大

D.在考古发掘刘贺墓时,各路媒体通过图文,视频、小程序等进行爆炸式传播,使公众对刘孩贺墓的考古发掘过程给予持续性关注

体4中华文明探源工程自2002年启动,20年来,研究团队对我国古代文明实施重点发掘和考古调查,取得了显著成果,如探知比方史前先民们发明的粟作农耕技术,在距今6500年后陆续向南传播,经中国福建、台湾传播到东南亚;又如通过DNA检测等技术得知,距今50O0一4500年,原产于西亚的小麦、黄牛、绵羊和冶金术传入中国西北地区,大约在4300年前被中原地区吸收,成为中原文明的组成部分

请结合材料一对这一现象加以分析

(4分)美同5.央视《寻古中国》栏目将推出一期“连类比物,溯源中华古代文明”专题片,从东西古代文明的比较中透视中华古代文明,请结合材料写出专题片的导语,以向观众明确比较的原因和目的,要求语言简明生动,不超过90个字

(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)能阅读下面的文字,完成6~9题

商五不联满蓝容内关琳林次巴塘的礼物汤成难景①下一站是巴塘,这是川藏交界的县城,过了巴塘,便进入西藏

傍晚的太阳仍然辣辣的,照得道路一阵发白,两侧没什么植被,只有稀疏的紫红色荆棘,荆棘后面竞有些毛色灰黑的山羊

几座低矮的平房,由石头垒成,散发出颓败气息

②突然,货车一个急刹,车头猛地往前一挫

他摇开窗,伸出脖子,冲外面大吼一声

拦车的是个老太,跑到路中央来了,显然没有太多经验

老太也被吓到了,哆嗦着举起手上的东西向他示意

她编了两条细长辫子,在脑后会成一根,脸呈酱紫色,竹节一样粗糙的手抱着一件绿色毛衣

她要他帮忙将毛衣捎给她拉萨的儿子—这是他从她含混杂乱的发音里捕捉到的

拉萨、茶馆、吉尔(也有可能叫加尔),除此,什么也没听懂,也不想听懂,因为他不愿帮忙

他已习惯不与人说话,舌头由于长期没有音节的敲击而变得笨拙迟钝

但她并没让开,执物地挡着车头

用补要重直件处面省史分果如【高二语文第3页(共8页)】·23-99B·0.义十四吹入

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第二句:“学为人师,行为世范"是出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思感悟,并由他亲自题写,之后“学为人师,行为世范”成为北京师范大学的校训。要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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天地英雄气,千秋尚凛然。历史不会忘记,在的年代,是他们高擎信仰的火炬,地踏上为了民族独立、人民解放而奋斗的征途;在民族危亡之际,是他们以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城,前仆后继赴国难;在党和人民需要的时候,是他们、英勇斗争,随时准备为党和人民牺牲一切。万千忠骨,万千热血,他们以灼热的信仰信念、炽烈的家国情怀,书写了的壮丽篇章。他们的崇高精神,永远是激励我们奋勇前行的强大力量。

近来苏东坡又火了。苏东坡早已不仅仅是个古代的文学人物、政治人物,还是一个不断生长的文化符号。苏东坡从众多文人中①,除了他具有传奇丰富的人生经历、儒释道于一体的人生观和诗文书画皆俱佳的才华,还因为他塑造了令人神往的文化人格。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)()《荀子·劝学》中,写“假舆马”“假舟楫”的人,并否善于走路或擅长迹;可是他们却能“致千里”“绝江河”,之后水到渠成地得出了结论而生非也,善假于物也(2)李清照《声声慢》中,“年暖还要时候不能将意两句写天气变化无常,影响人休息。(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“▲,(?)▲▲”。三、语言文字运用(20分)