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湖北省"腾·云"联盟2023-2024学年高一年级下学期5月联考数学.考卷答案试卷答案
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黑龙江省龙西北八校联合体2022-2023学年高二上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读(一)现代文阅读工阅读下面的文字，完成下面小题
材料一：中华文化与外来文化从来都不是孤立存在的
季美林先生曾说，世界上历史悠久，地城广阔、自成体系、彩响深远的文化体系只有四个，中国、印度、希腊、伊斯兰，而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新磴地区
敦煌处在丝绸之路的咽喉之地，才使得其在千年的风云际会里，留下了数不胜数的文化瑰宝
讲好敦煌故事，就是要讲好中国文化的自信力和包容性
而善讲故事又是一种高明的对外传桥手段，也是外界理解中国的一把钥匙
所以讲述好敦煌故事，对于支撑中国文化“走出去”意义非凡
文化的传承不是空泛的，也不一定要高端、抽象
对于大众来说，他们更需要一种容易理解且愉快轻松的传播方式
所以文化传播和故事叙述要剥离复杂和知抽系的部分，让大众在一种更易接受的体验中去认知
古老的文化就放在这个地方，不同的人可以从不同角度去挖据它，如此就会呈现出不同的文化生态
而文化的删繁就简，就是让人看得见，也让人肴得懂，如此才更能激发人们了解一种文化的兴趣，也更便于人们去探寻敦煌与众不同的美
(摘编自陆玄《让敦煌文化在自信和包容中更具活力》)材料二：在敦煌考察时，强调，对优秀传统文化的传承弘扬要给予支持和扶持，保护好我们的国粹
敦煌文物种美繁多，莫高窟更是集建筑、雕塑、壁画于一体的“世界艺术宝库”，虽然历经几代人的努力坚守，但长期保护仍然任重道远
一方而，要充分利用现代科技对敦煌文物进行监测保护，让文物“延年益寿”：另一方面，要妥善处理文物保护和旅游开发的关系，合理控制参观游容的人数，不断增强人们的文物保护意识
文物被保护好了，才能更好地“诉说”曾经的沧桑和浑煌
敦煌文化瑰丽奇特、博大精深，除了要加以保护，还要做好现代化的传承和知弘扬
讲好敦煌故事，需要继续挖掘整理敦煌文化中蕴含的人文价值和现代精神，不断满足群众需要和高标准的审美需求，开发丰富的文化创意产品，创作多彩融合的文艺作品，增强敦煌文化的艺术吸引力
同时，要借助数字化、互联网等现代技术，开发更加多样的传永我体，拓宽传播渠道，将敦煌故事打造成世界独树一帜的文化品牌
(摘编自孟庆川《把敦煌故事越来越自信地讲给世界》)篓！
分析由函数$y=\frac{1}{{a{x^2}-ax+1}}$的定义域R，得对任意实数，ax2-ax+1≠0恒成立，然后分a=0和a≠0讨论求解得答案．
解答解：∵函数$y=\frac{1}{{a{x^2}-ax+1}}$的定义域R，
∴对任意实数，ax2-ax+1≠0恒成立，
当a=0时，满足条件；
当a≠0时，则需△=（-a）2-4a＜0，即0＜a＜4．
综上，实数a的取值范围为0≤a＜4．
故选：B．
点评本题考查函数的定义域及其求法，考查了分类讨论的数学思想方法，是基础题．
