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内蒙古2023-2024学年度高一卞学期十校联考试题(24-541A)生物学部分试卷答案部分
6.下列有关生物的可遗传变异的说法,.,错误的是D.图中实验结果对疫苗接种带来的启示是,为获得更好的免疫效果,宜将疫苗多次接种0A.非姐妹染色单体的交换和非同源染色体的自由组合可导致基因重组B.同胞兄妹间的遗传差异主要由基因重组引起,而同卵双胞胎间的差异则主要由基因突变导致C.秋水仙素能抑制纺锤体形成,用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是D.基因突变是产生新基因的途径,是生物变异的根本来源,无法用显微镜直接观察
22.海洋孕育了众多生物资源。海洋不同深度的鱼类分布状况如图所示,其中曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的种群数量变化情况。下列分析正确的是种群数量A.海洋中鱼类的垂直分层现象主要与其对光的利用有类B.由图可知,甲、乙、丙三种鱼之间均存在捕食关系+C.甲、乙、丙三种鱼可能存在种间竞争关系,每种鱼存在种内斗争关系D.随着海洋深度增加,物种丰富度呈增加趋势
3.线粒体中的基因控制着线粒体内某些蛋白质的合成,但线粒体中的蛋白质大多数由细胞核内的基因编码,大量线粒体蛋白质在细胞质中合成后会被定向转运到线粒体中;前体蛋白质通过信号序列与线粒体膜上的受体结合形成复合物,复合物依赖膜的流动性扩散到线粒体内外膜接触部位的复合体通道中,从而将前体蛋白多肽链运入线粒体中,过程如图所示。下列相关叙述错误的是
14.“人人都说天堂美,怎比我洪湖鱼米乡”,(洪湖水浪打浪》的歌词描绘了洪湖的美丽景色及岸边人民的美好生活。但洪湖也曾一度变成臭湖、死湖,通过几年的治理,昔日美景再现人间,下列说法错误的是2A.出现臭湖、死湖说明外界干扰超过了生态系统的自我调节能力B.生态系统中存在的负反馈调节会加剧臭湖、死湖的形成C.在生态修复过程中,要遵循自生原理,有效选择生物组分并合理布设D.“洪湖水,浪打浪”美景的观赏价值属于生物多样性的直接价值
14.为响应国家“乡村振兴,建设美丽宜居示范村”的号召,各地走“大力发展乡村旅游,打造四大乡村旅游特色区域”之路,如主推景区景点依托型、科普体验观光型、民族民俗风情型等乡村旅游,如某区枇杷种植、某镇的高山避暑,都是人们休闲、纳凉的好去处。下列说法错误的是A.气候凉爽适宜的某区是处于生态平衡的系统,生物种类和数量保持不变B.某镇枇杷种植过程中需要定期施肥,说明物质在该生态系统无法正常循环C.某镇枇杷种植过程中通过除草、除害虫等管理手段提高了产量和抵抗力稳定性D.通过释放化学物质性外激素吸引广大腿小蜂来防治枇杷黄毛虫,属于生物防治
