[今日更新][师大名师金卷]2024年陕西省初中学业水平考试押题卷(C)语文试卷答案

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g(x)在(-o0,0)单调递增，在(0,2)单调递减，在(2，+0)单调递增.-5分∴.g(2)<2<2a则2a-4<2<2a,-6分解得：1<a<3又a≥2所以，a的取值范围为[2,3)-7分(3)由(2)可知，当2≤a<3时，X,X2为方程-x2+2a=2的两根，则x+x2=0,--…8分g(x)在(-oo,0)上单调递增，在(0,2)上单调递减，在(2，a)上单调递增，在(a,+oo)单调递增，g(a)=a2-2a=(a-1)2-1(i)当g(a)≥2，即V3+1≤a<3时，x,是方程-x2+2ax-2a=2的较小根，x=a-√a2-2a-2=a-1-V(a-l02-3+1=3=+1,9分(a-1)+V(a-1)2-3在a∈[3+1,3)上单调递减，则x3∈(23+1]t<(西)m=(←x)m=5-1:-10分x,(i)当g(a)<2,即2<a<V3+1时，x3是方程x2-2a=2的正根，.x=√2(a+1),.s=-2a+0>-3-1,则1≤-√5-1-11分综上，1<-√5-1.-12分

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)又将使后世之君,谓前代无谏诤之事,是启其怠且忌矣。(4分)译文:(2)伊尹、周公之谏切其君者,其言至深,而其事至迫也。(4分)14.唐太宗能够成为前代无人能比的贤君的原因是什么?请结合文意简要概括。(3分)译文:

4.阅读下面的材料,根据要求写作。(只写立意,5分)魏征在《谏太宗十思疏》中说:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”“源”指水的本源,“流”指水的支流,“汇”指河流汇合在一起。如果将源远流长、博大精深的中华文明视作一条大河,那么文明的起源、传承、发展就是河水的源、流、汇。源,是中华文明兴起时的点点星火;流,是中华民族的传统文化与中国智慧的传承;汇,则是中华民族与其他民族文明的交流融合与发展。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.对策,汉代试士,将设问写在简策上,应试者因其所问而作答,称为“对策”。后代有以此取士。B.元稹,唐代文学家,诗作号为“元和体”,与白居易齐名,并称“元白”,曾共同发起“古文运动”。C.礼部,隋以后中央行政机构六部之一,掌管五礼之仪制及学校贡举之法,长官为礼部尚书。D.贡举,古时地方府向帝王荐举人才,有乡里选举、诸侯贡士之制,至汉始合贡、举为一,而称贡举。

2.根据材料内容,下列列说法不正确的(3.A.在评价历史人物时,有学者提出以对当一项是(3分)法混淆了历史条件和历史标准。当地地多数人作用为标准,这种看B.随着人的价值问题得到重视,鲁迅“呐喊”的价值不再是揭露和控诉封建专制,而是“属人的自我意识和自我实现”。历史作用标准在历史人物评价中常被采用,历史作用标准较其他标准能更客观地考察历史人物所做事功及其影响。D.历史有多面性,历史人物有多样性,历史评价标准价标准的多样性给予了肯定。价标准也应是多元的。两则材料都对历史评