[今日更新]青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(5月)语文试卷答案

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试题答案

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100所名校高考模拟金典卷·生物学(九23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(九23新高考JD生物学-LN14.【典型情境题】受伤的双子叶植物产生的酚类化合物可诱导毒答案D力效应蛋白(Vir)基因表达产生Vir蛋白,其中VirD1/D2蛋白解题分析体外受精和体内受精前,精子都需要获能,A项错复合体可将Ti质粒上的一段T-DNA单链(T链)切下并形成误;②代表早期胚胎培养,该过程中细胞进行有丝分裂和分化,B项VirD2-T链复合物

转移至植物细胞中的VirD2-T链复合物结合ViE2等蛋白形成T复合体进入细胞核,将T链随机整合错误;③代表胚胎分割,分割囊胚时,需均等分割囊胚的内细胞团,到植物染色体上

下列相关叙述错误的是以免影响胚胎发育,C项错误;进行胚胎性别鉴定需取样囊胚滋养A.农杆菌转化法将目的基因导入水稻细胞,可用酚类化合物处层细胞,做DNA分析性别鉴定,D项正确

理以提高转化效率B.VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体可避免T-DNA在胞内降解C.T-DNA的整合具有随机性,需经过筛选(抗性、荧光等)获得符合要求的转化苗D.T-DNA整合至植物细胞染色体上的过程不需要DNA连接酶100所名校高考模拟金典卷·生物学(九)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(九23新高考JD生物学-LN答案D二、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分

在每小题给出解题分析农杆菌能在自然条件下侵染双子叶植物和裸子植的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全物,但对大多数单子叶植物没有侵染能力,因为多数单子叶植物不部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分

)能合成酚类化合物,可以通过在伤口施加相关酚类化合物而使单16.线粒体外膜分布着由孔蛋白构成孔蛋白子叶植物成为农杆菌易感染的植物,从而提高转化效率,A项正的通道,丙酮酸可以经此通道从线外膜确:VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体进入细胞粒体外膜进入膜间隙

丙酮酸通核,将T链随机整合到植物染色体上,可避免T-DNA在细胞内被过与H+协同运输(利用H+电化降解,B项正确;经过转化的植物不一定都得到目的表型,因为T学梯度)的方式从线粒体膜间隙进内膜DNA的整合是随机的,还需经过筛选(抗性、荧光等)才能获得符入线粒体基质,如图所示

下列叙丙酮酸线粒体基质合要求的转化苗,C项正确;T-DNA整合至植物细胞染色体上的述正确的是过程需要DNA连接酶等,D项错误

A.线粒体内膜上既有载体蛋白又有酶B.丙酮酸经过孔蛋白进入线粒体膜间隙的方式为协助扩散C.丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质的方式为主动运输100所名校高考模拟金典卷·生物学(九)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(九23新高考JD生物学-LN15.下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程

下列D.加入蛋白质变性剂会提高线粒体膜对各种物质运输的速率相关说法正确的是6g8影@A.①代表体外受精,与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能B.②代表早期胚胎培养,该过程中细胞进行有丝分裂,无细胞分化C.③代表胚胎分割,需均等分割桑葚胚的内细胞团,以免影响胚胎发育D.为选育出能泌乳的母奶牛,胚胎移植前需从囊胚的滋养层部位取样,做DNA分析鉴定性别23新高考·D·生物-LN

2.古诗文默写。(8分)青春是什么?有人说青春是李白身处困境仍相信①“”(《行路难·其一》)的不屈不挠;有人说青春是宋不重物欲只重精神享受②“”(《送东阳马生序》)的勤勉好学;有人说青春是王湾旅途中③“,—”(《次北固山下》的乘风破浪;有人说青春是李贺笔下将士④“

1.关于《红楼梦》的构思艺术,下列表述与以上材料不一致的一项是()(3分)A.《红楼梦》在布置结构和发展情节时,都用到了“巧”的构思,使行文错综复杂,引人入胜。B作者认为围绕贾宝玉和贾府盛衰进行人物叙事视角的转换,能从不同人眼中写出同一事件。C.《红楼梦》的每一个情节都有一个主要的人物叙事视角,同一情节中多种视角转换自如且有序。D.《红楼梦》在如何组合人物、情节、线索等小说故事的元素方面,打破传统线性单一结构方式。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.不同流域的水中所含矿物质会有所区别,但水的构成元素不会改变,因此老子提出“水几于道”。B.现实之中的水之所以不“清”是因为水中混入了杂质,若能消除杂质,水又会恢复到纯净的“清”。C.《说苑》中的似德、似仁、似义、似智、似勇等观念,是对孔子“知者乐水,仁者乐山”之言的发挥。D.先秦时期不同学派均对如何形成有序的社会状态提出了看法,荀子认为若无礼的约束,整个社会可能陷人纷乱。

8.根据“我”的叙述,文中的那只叫“彼得”的猿猴可能有着怎样的经历?请简要括(6分)9.有评论说:“这篇小说明显是虚构的,但卡夫卡的写作却让人感到真实合理,并给人以启发。”请结合小说内容谈谈你的理解。(6分)”二、古代诗文阅读(34分)