[今日更新]名校计划 2024年河北省中考适应性模拟检测(仿真二)语文试卷答案

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件下9.光合作用是自然界最重要的化学反应之一，光合作用的阳制因素有内因A.在自然界中没有细的活和外因两个方面，外因主要包括温度、C0,浓度和光照强生如图是实验人员测得的光吸收对单个叶片光合速率的影南

下列相述蜡误的是B.若某种群中雌株的由交配，后代雄株25的抑光极限C0极限C.用细叶雄株与阔吐15D.杂合阔叶雌株与细1012.线粒体呼吸链主要由5光补偿点氧化和电子传递的主1所·mm0(吸收的C0,量=放出的C0,量)细胞呼吸速率NADH氧化呼吸链10路径

据图分析以下02004006008001000光吸收/(umol·m2·s)NAD+国注：光极限：是指光合作用吸收CO量随着光吸收的增加而上升的光吸收范围

CO2极限：是指光合作用吸收CO2量不再随着光吸收的增加而上升的光吸收范围

A大田作物静体对光能的利用与单个吵片不同，对应的光极限范围应该NADH更大B.达到CO2极限时，限制光合速率的因素可能是CO2浓度或温度C/在光合最适温度下适当升温，若细胞呼吸速率增大，光补偿点可能延FADH左移D.实际生产中施肥过多去影响植物吸水，施肥不足可能影响叶绿素和相酸琥关酶的合成10.水稻的多粒和少粒是一对相对性状，由一对等位基因控制

现有多粒植酸株甲和少粒植株乙，为了判断多粒和少粒的显隐性关系，有两种方案可A线粒体内膜供选择，方案一：让甲与乙杂交；方案二：k甲和乙济别自交

下列说法酶的附着提B.NADH在有错误的是C.细胞呼吸产A.若方案一的子代只出现一种性状，则出现的性状即为显性性状原9龙B.若方案一的子代出现两种性状则让子代两种个体继续杂交可判断D.箱酶Q参性状显隐性13.群落是同一甲C.若方案二的子代有一苏发生性状分离，则发生性状分离的亲本性状八种群和群落白为显性性状A.区别常绿D.若方案二的子代均未发生性状分离，则让二屠子代进行杂交可判断B.群落中新性状显隐性C.某池塘中11.控制某种雌雄异株植物的阔叶(B)和细叶(b)的基因仅位于X染色体究的问是上，自然界中有叶，纸叶雄株和阔叶雌株，但未发现细叶啡株

下列分D.在开发云析错误的是生物资生物试题第4页（共14页）

读下面的文字,完成18~19题。中华族夹就重视家庭、重视亲情,中秋节更是被称为“团圆节”。皓月当空之时,A,先人给孩子讲述嫦娥的故事,孩子跟着父母吟咏那些脍炙人口的中秋诗词,一起吃BB,又传承着独特的家庭文化。固绕中秋夜的一B

9.从选文或恳切真挚,或论述严密的言语中,可以看到先贤高尚的人格魅力。“以中有足乐者,不知口体之奉不若人”的意思是因为内心有值得快乐的事如人,体现了朱怕艰苦的品格。“非独贤,不觉得吃的穿的不不仅贤人有这种心只不过贤人能不丧失他罢了者能勿丧现了贤者对“义”的坚守。(3分),体

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联交代了诗人的处境,凌晨时分,守窗无眠,身染疾病不能上朝。B.颈联表现了诗人病中的复杂心理,他不愿和客人分别,但又思家心切。C.诗歌结尾隽永悠长,诗人希望燕、雁能将自己的思念之情带回家乡。D.本诗塑造了一个操心国事、爱国念家的边塞诗人形象,令读者感动。

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.1947年,柳眉儿眼见大耳朵在一个秋夜出走,但他一直没有归来,于是柳眉儿余生都在寻夫。B.“疤痢狗”见过柳眉儿寻夫的身影,也许还见证了大耳朵的出走,但动物不能言语,这强化了柳眉儿的悲剧。C.“你这个冤家啊”一句假恨实爱,有苦恼也有欢喜,又蕴含自己多年寻人无果的无限委屈,情感丰富。D.小说后半部分提到柳眉儿时不再用“她”,而是反复强调姓名,营造出一种疏离感,使叙述更为客观。