[今日更新]2024河南中考学业备考全真模拟试卷(22)语文试卷答案

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17.阅读材料，完成下列要求

（20分)为人民谋幸福，是中国人矢志不渝的奋斗目标

我们波澜壮阔的百年历史，就是团结带领人民向着共同富裕目标不断前进的历史

中华人民共和国成立以来，在的领导下，老百姓的“钱袋子”越来越鼓，日子“芝麻开花节节高”

特别是的十八大以来，以同志为核心的中央采取有力措施保障和改善民生，团结带领人民打赢脱贫攻坚战，向创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步

但还要看到，共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，解决发展不平衡不充分问题、城乡区域发展差距和收入分配差距问题、促进全体人民共同富裕仍然任重道远

2021年7月1日，在庆祝中国成立100周年大会上，庄严宣告我国已全面建成了小康社会，强调新的征程上，要推动人的全面发展，全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展

(1)结合材料，运用经济生活知识，说明推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展的必要性

(11分)(2)结合材料，运用经济生活知识，为推动全体人民共同富裕提出三点政策性建议

(9分)【答案】(1)①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是中国式现代化的重要特征

推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展是社会主义的本质要求

(3分)②我国坚持以人民为中心的发展思想和共享发展理念

推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展是实现改革成果惠及全体人民，促进社会公平正义的必然要求

(4分)③新时代我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展是解决我国社会发展主要矛盾，提高我国经济社会发展质量的必然要求

(4分)(2)①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

(3分)②政府履行好再分配调节职能，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距

(3分)③统筹城乡区域发展，缩小城乡区域发展差距

(3分)

7.下列对文章相关内容与艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)AA.文章描写芦花不败、红叶长存、草色不枯等景象的一段中,既有客观的描写,也有作者的主观感受。B.作者借助想象,描写微雨寒村的冬霖景象,用颜色状物写景,浓淡适宜,营造了一幅清雅诗意的水墨画的意境。C.作者以雨人画,调动了读者的想象能力,别有韵味;又巧借诗句来实写雪景,增添了文本的雅趣和文化气息。D.散文语调舒缓,与江南冬天的悠逸相得益彰;语言清新自然,正能体现江南冬景的清朗和亲切,喜爱之情溢于言表。

5.材料一有“咏侠歌谣《长安为尹赏歌》等对乐府咏侠诗《结客少年场行》游侠篇》的形成产生了重要影响”。请结合材料一的内容,简要概括先秦两汉咏侠谣谚对后世咏侠诗的创作有哪些重要作用。(6分)答:

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.鉴于东西方学界在学术语境、历史经验等方面的不同,中国学者必须头脑清醒,防止掉人西方刻意设置的话语陷阱。B.传统“王朝”史学在“中国”身份上秉持的多样性统一的认同标准是宝贵的经验,对促进中华民族大团结具有重要意义。C.西方学者把“帝国”身份加于世界历史上所有大国,虽基于史学观差异,但也直接暴露了为西方殖民帝国服务的目的。D.材料一与材料二都谈到了西方学界关于“历史中国”的“帝国”化叙事问题,不过二者的论述角度和重心并不相同。

D..“这事儿不能提钱”写出村民爱计较的特点,是道德批评,点出乡村经济发展中的问题。7.7.列对文本艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)DA.小说开篇描写了山村的自然风貌落笔细微,虽然写的是日常所见之景,但不乏魅力,给人惬意舒畅之感。B.小说写秀梅等人组团时,运用了语言、动作神态等描写手法,人物形象或活泼俏皮,或腼腆内向,栩栩如生。7C.小说在语体色彩方面,既有书面语,也有方言土语,使人物形象更鲜活,也使宝水形象生机盎然,充满浓郁的地域特征。D.“我”是故事的叙述者,也是乡村生活的亲历者,带领读者体悟了散落在生活中的激烈的矛盾与冲突,了解相关人与事。