[今日更新]泉州一中、泉港一中等四校联盟2023-2021学年下学期期末考联考（高二年级）语文试卷答案

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13.室温时下列有图：A.电池的f接的是g电极B.电解池中膜a、膜c均为阳离子交换膜：A0.2mol·C.电池中C电极的电极反应为SO2C2+2e一2C1+SO2个C(CH.COCFe,0,米粒子D.当Li-SO2Cl2电池生成1molSO2时理论上电解池中产生2molNi(HzPO2)2B.浓度均为0a,S0)10.T℃下，分别向10mL浓度均为0.1mol/L的CuC2和ZnC2溶液中滴加0.1mol/Lc(NH)++的NaS溶液，滴的过程中一lgc(Cu+)和一lgc(Zn2+)与Na2S溶液体积的关系如图所示[已知：Kp(ZnS)>Kp(CuS),lg3≈0.5]

下列有关说法错误的是C.已知KpA.a~c~d为滴定CuCl2溶液的曲线0.01moldB.对应溶液水的电离程度：a~b~e先减小后30D.pH相同的e增大c(10,1的.7)③>②0-?m),产生丁达尔C.a点对应的ZnCl2溶液中：c(CI-)>2[c(Zn2+)b(10,位.7)1014.钯(Pd)的性万+c(H+)]还含少量Fe内是D.d点纵坐标约为33.901020VNa,S溶液)/mL11.溴化亚铁(FeBr2)是一种常用的催化剂，易潮解变质，800℃以上可升华，高温时溴化铁(FeBr)迅速分解成溴化亚铁

按如图所示装置制备溴化亚铁（部分夹持仪器废钯催化剂未画出)，下列说法正确的是贼石灰浓磷酸无水氯化钙细铁丝素烧瓷反应管溴化钠已知：阴、阳R-Na+NA.若用浓硫酸代替浓磷酸，则会导致产品的纯度降低B.常温下浓硫酸与浓磷酸粘度较大主要是由于分子间有氢键A“灼烧”C.浓磷酸在与溴化钠反应中体现了磷酸的酸性比氢溴酸的酸性强B.“酸浸”士D,碱石灰能用无水氯化钙代替C.“离子交12.对下列粒子组在指定溶液中能否大量共存的判断和分析均正确的是D.“还原”选项溶液与粒子组t?.悴判断和分析15.某同学用不能大量共存，因为使甲基橙变红色的溶液呈酸误的是使甲基橙变红色的溶液：Na+强性，SiO、AIO2因发生彻底的双水解而不能大量K+、SiOg、A1O2O2)2,其工作原理如图共存说法错误的是pH=O的溶液：Fe2+、NHt、不能大量共存，因为NHt、NO?会发生氧化还原BNO3、HCOOHi反应常温下水电离的c(H+)=1×不能大量共存，因为酸性溶液中会发生反应：2H+C10-12mol·L-1的溶液：K+、十C2O一H2C2O4,碱性溶液中会发生反应：A实验结NHt、C2O、CIALINHt+OHT—=NH·H2OB.取下试V室透明溶液：H+、K+,MnO、C.试管VD可大量共存，因为粒子间不反应稀氢氧化钠溶液CI-D.试管V化学试题第3页（共10页）》

.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.两首诗中所涉战事的性质是不一样的,王诗写的是军阀割据混战,张诗写的则是抵御外族入侵。B.王诗前两句以“秦汉”“万里”勾勒时空,张诗则先扬后抑,都让人联想战争带来的深重灾难。C.两诗都善于选取典型画面:王诗选取秦汉边关的明月;张诗选取乱鸦噪空来衬托万人冢的荒怖。D.王诗悲壮慷慨,意境雄浑,格调昂扬,语言凝练明快;张诗以景寄情,以情驭景,颇具感染力。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.作者善于以平实的笔触达到真实生动的效果,如写堂哥片鸡肉,寥寥数语中就将生活细节表现得淋漓尽致。B.文中堂嫂没有正面出场,而是在“我”与堂哥、堂弟的对话中提及,但其勤劳善良的形象跃然纸上,与堂哥形成对比。C.小说中人物的交谈内容,既有直接引述,也有转述,在对话感和叙述感上进行了巧妙的平衡与融合。D.结尾处玉米秆子、麻雀、干树叶子等意象颇具象征意味,既有视觉描写;又有听觉描写,动静结合,描写细腻传神,融情于景。

3.结合材料内容,下列选项中推理不正确的一项是(3分)()A.材料一第二段包含一个三段论:中国很多古代工程始终在国家发展和社会生活中发挥重要作用,大运河和都江堰都是中国古代工程,它们始终在国家发展和社会生活中发挥重要作用。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.本文以灵岩寺为中心,先写寺庙方位及周边景色,再交代游览情况及寺院与朗公谷的关系,最后写寄信朱子颍,及子颍他日游览之事。B.本文语言文雅精练,如“重嶂蔽之,重溪络之”,寥寥数笔便将山峦叠嶂、溪水环绕的景象描绘得生动形象,富有音乐美。C.本文写景富于想象,如“登则周望万山,殊骛而诡趣,帷张而军行”,将群山想象成奔驰的万马和行进的军队,赋予其动态美。D.本文是作者自京师返乡途中尽兴游览灵岩之后所作,全文真实再现了亲临胜景之所见,意境幽清,内容上注重学问和考据。