[今日更新]广东省执信、深外、育才2024届高三联考(12月)语文试卷答案

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8.D【解析】本题考查近代营口开埠通商后对中国读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能航运产生的影响，考查学生获取和解读材料信力

根据材料“中国棉花的消费对象主要是上息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材海、天津、汉口以及华北四省的华商纱厂、日本料“自从营口开放以来，外国船舶的声誉与年俱纱厂以及日本本土纱厂”“农民纷纷把粮田改种增，不仅把本港当地木船排挤了一半，还在一定棉花”可知中国的农业已较深地被卷入资本主义程度上把大孤山的木船生意抢了过去

大孤山世界市场，故选D项；材料中的山东产区仅是个位于黄海之滨，是一个重要港口”可知，材料反映例，无法据此得出棉花生产主要集中在山东部分了外国船舶排挤并抢走我国木船的生意，这体现地区的结论，故排除A项；材料未涉及日本侵华了我国航运业的落后，表明中国发展新式航运业对民族工业发展的阻碍，故排除B项；材料与农势在必行，故选D项；中国经济命脉渐被列强控村经济结构的区域性变动无关，故排除C项

制这一表述与当时的史实不符，故排除A项；清：12.C【解析】本题考查解放战争，考查学生获取和政府维护外国航运业的利益这一表述与史实不解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的符，故排除B项；材料没有强调列强对华贸易优能力

据材料“新年献词”“敌人是不会自行消势日益加强，故排除C项

灭的”“一定会像粉碎敌人的军事进攻一样，粉9.B【解析】本题考查陈独秀思想，考查学生获取碎敌人的政治阴谋”可知，这是毛泽东针对国民和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的“和谈”阴谋的言论，反映了他号召人民将革能力

据材料可知，陈独秀认为中国不同派的命进行到底的决心与意志，故选C项；当时仍处运动皆因为国人的熟视无睹而失败，故中国政治于国共内战时期，不具备“御敌于国门之外”的运动要想成功，就必须发动国人，提高国人思想条件，故排除A项；当时国共军队的战略决战还觉悟，故选B项：1916年，陈独秀尚未转向马克在进行，筹建新中国的条件尚不具备，故排除B思主义，故排除A、D两项；材料依然在强调学习项；当时民众的诉求，是取得新民主主义的西方政治，故排除C项

彻底胜利，实现民族的独立和人民当家作主，这10.D【解析】本题考查八七会议，考查学生获取和决定了当时必须以武力消灭独裁卖国的国民解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的反动势力，不可能实现和平建国，排除D项

能力

根据材料信息并结合所学知识可知，该13.A【解析】本题考查新中国的工业化建设，考查学者评价的会议是八七会议，八七会议确定了学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析领导武装暴动、开展土地的斗争方针，因历史现象的能力

1953年，新中国开始推行“此在八七会议后，农村土地逐渐开展起来，五”计划，开展大规模的工业化建设，王崇伦等故选D项；八七会议纠正的是右倾，不是“左”人发起的影响全国的技术革新运动，体现了工倾，故排除A项；第五次反“围剿”失败后，红军人阶级高涨的建设热情，反映了新中国工业化被迫开始长征，故排除B项；南昌起义揭开了中建设强大的群众基础，故选A项；1958年后，我国独立领导武装斗争和创建军队的国在建设中出现了“左”的错误，故排序幕，故排除C项

除B项；1953年，抗美援朝战争结束，故排除C11.D【解析】本题考查全面抗战爆发前中国部分项；技术革新运动促进了我国科学技术的发展，沿海省份经济结构的变动，考查学生获取和解但短期内尚无法摆脱落后的面貌，故排除D项

·37·23·JBTX1·新教材老高考.历史

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.殆,指危险,也可理解为陷入困境,与成语“百战不殆”中的“殆”意思不同。B.天机,文中指国家的机要事宜,其本意常指天之机密,即天意,后也可泛指秘密。C.伯,通“霸”,此处指称霸,与《狼》中“一狼洞其中”中“洞”字用法相同。D.伐,指夸耀,与《曹论战》中“十年春,齐师伐我”中的“伐”字意思不同。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说截取玉臂匠金大坚和圣手书生萧让秘刻石碣这一场景,构成一个较为完整的故事。B.反复出现“刀尖落在石面上的声音”,刻画出金大坚对问题有所认识且明哲保身的形象。C.小说叙事简洁,情节貌似简单,但在人物交谈中呈现了复杂错综的内容,引发读者思考。D.小说以萧让的视角进行叙述,通过萧让的所见所思所感完成对“石碣”作用和意义的揭示。

15.WhydoesLauragotoJessica’sBA.Toattendherparty.B.Todiscussaanexam.C.ToseeLisaandTina.

16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《沁园春·长沙》中,通过描写雄鹰搏击长空,游鱼畅游水中,展现出了“”的壮阔画面,面对天地众生,词人发出了“”的慨叹(2)在《梦游天姥吟留别》中,“,”两句用夸张和对比的手法,写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻,气势非凡。(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下阕过渡的句子是:“,。”