[今日更新]山西省太原37中2023-2024学年八年级阶段练习(二)历史试卷答案

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试题答案

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A项;启蒙运动与民族思潮的混乱面无关,排除B项;从材料中看不出自由民主的社会环境对启蒙运动的推动作用,排除C项

9.B根据材料“所有这些‘不得’与‘应当均指向‘国家’”并结合所学知识可知,美国宪法的这特点将美国政府应该做和不应该做的事情进行明确规定,这实际上限定了美国政府的义务和责任,故B项正确

该宪法建立起联邦制体制,满足了美国资产阶级的政治要求,排除A项;由材料无法得出美国民众不支持该宪法的结论,且该说法不符合史实,排除C项;并未对美国产生实质性的作用的说法过于绝对,排除D项

10.B根据材料并结合所学知识可知,日本幕府的这一系列措施客观上推动了日本工业近代化的发展,为明治维新运动积累了物质财富,故B项正确

从材料中看不出日本国际地位的提高,排除A项;殖产兴业思想产生于明治维新时期,排除C项;幕府时期日本依然受到西方殖民势力的控制,落后状况并未得到改变,排除D项

11.A由材料信息可知,斯塔夫里阿诺斯认为工业期间,各种技术发明主要是由有才能的技工完成的,科学家们的贡献不大,即科学刚开始对工业的影响有限,故A项正确,排除B项

C、D两项表述过于绝对,且与史实不符

12.B由材料中“反对‘欧洲人内阁’的斗争”、“祖国党”的成立与组阁及“解除外籍官员和顾问的职务”等信息可知,埃及祖国党的改革旨在摆脱欧洲列强的统治,争取和维护民族权益,此举必然会激发埃及人民的民族意识,故B项正确

结合所学知识可知,1882年埃及军民反抗英国的斗争遭到镇压,英国占领埃及,A、C两项不符合史实;在19世纪末,大部分非洲国家尚未独立,D项也与史实不符13.C由材料中“1920~1921年”“制造业产量下降”“失业率”“资本主义生产方式不能胜任”“资本主义社会的衰落”等信息可知,相对于十月后俄国社会的稳定发展,资本主义国家出现了对资本主义制度的怀疑,这从侧面反映了俄国十月具有世界影响力,故C项正确

材料中没有提及世界战争,排除A项;B项表述与史实不符,排除;D项由材料体现不出,排除

14.A由材料信息可知,19世纪拉丁美洲国家获得政治独立后,在英、美等国的经济渗透下,拉美许多国家又逐渐沦为帝国主义的经济附庸,故A项正确

B、C、D三项均与材料主旨不符,排除

15.D由材料“亚洲成为世界经济发展最快、最有活力的地区”“世界四大经济体中将有三个来自亚洲”可知,亚洲在世界政治经济中的影响力与日俱增,这反映出世界地缘政治中心正在逐渐转移,故选D项

国家发展的关键性因素是科技而非人口,排除A项;材料未涉及美国对世界的控制力,排除B项;亚洲已成为世界政治格的中心不符合史实,排除C项

16.A中国进出口商品交易会吉祥物的名字中都含有“好”字,寓意着卖家与买家、中国与世界好上加好,彰显了中国持续扩大对外开放的坚定决心和拥抱世界、共建人类命运共同体的真诚愿望,故选A项

B项与材料主旨不符,排除;中国“经济发展模式”是根据中国自身国情探索出的发展道路,其他国家和地区不能完全照搬,排除C项;材料未体现大国担当意识,排除D项

经·47片【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一FJ】

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27..阅读材料,完成相关要求。(14分)材料一一摘编自李剑农《中国近百年政治史》材料二新中国成立前夕,中国人民会议制定了《共同纲领》,构建新政权的运行秩序。新中国成立后,一届人大制定和颁行了1954年宪法,进一步指明了道路,建立了国家政治、经济和社会各方面制度。改革开放后,人民政府又颁行1982年宪法,并逐步提出“依法治国”“依宪治国”“依法执政”“依宪执政”等重大理念。后来,又根据客观实际需要,推进宪法与时俱进,形成了1988年、1993年、1999年、、2004年4个宪法修正案,真实记录了党领导人民加快推进事业的历史进程,及时确认了党领导人民创造的成就与经验,规范、引领、推动和保障国家各项事业向前发展。摘编自杨琳吴磊《人民宪法观的百年演进与内在逻辑》(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代我国制宪实践的发展特点。(8分))(2)根据材料并结合所学知识,简要评析新中国的制宪实践。(6分)

13.“英国之所以在工业中居于领先地位,部分因为法国大和拿破仑战争使欧洲大陆一直到1815年都无暇他顾。”材料认为拿破仑的战争DA.实现了欧洲大陆的统一B.打击了欧洲的封建势力C.促进了自由民主的传播D.影响了工业的扩展