[今日更新]山西省2024届太原市成成中学校(晋源校区)初三年级学情诊断(二)历史试卷答案

[今日更新]山西省2024届太原市成成中学校(晋源校区)初三年级学情诊断(二)历史试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]山西省2024届太原市成成中学校(晋源校区)初三年级学情诊断(二)历史试卷答案试卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

试题答案

[今日更新]山西省2024届太原市成成中学校(晋源校区)初三年级学情诊断(二)历史试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站

9.某物体做直线运动,下列说法正确的是12.(18分)如图所示,子弹和足球的初速度均为=20m/s,方向向右,设它们与木板作用的时A.物体的加速度增大,其速度可能减小间分别为0.1s和0.5s,子弹击穿木板后的速度大小变为8m/s,足球与木板作用后反向弹B.物体的速度为零,加速度可能很大回的速度大小为8/s,若它们与木板的作用过程均为匀变速运动,求:C.物体的速度越来越大,加速度也一定越来越大(1)子弹击穿木板过程中的加速度大小和方向;D,若速度的方向为正,则速度变化量的方向一定为正(2)足球与木板碰撞反弹过程中的加速度大小和方向

10.如图所示为甲、乙两物体做直线运动的v~t图像,下列说法正确的是tv(ms-1)

q123内A.甲和乙的运动方向相同B.甲和乙的加速度方向相同C.甲和乙图线相交的点表示两物体相遇D.甲的加速度比乙的加速度大班级姓名分数些题号12345678910答案O三、非选择题(本题共3小题,共54分

请按要求完成下列各题)13.(21分)在国产大飞机C919的某次测试中,C919在平直跑道上由静止开始匀加速滑行,经11.(15分)在实际中,可以用t一△t到t十△t一小段时间内的平均速度来代替时刻t物体的瞬时间t=20s到达最大速度vx=80m/s,之后匀速滑行了时间t2=14s,再匀减速滑行了游时速度

时间t3后停下来

已知匀减速滑行过程的加速度大小为5m/s2,其运动过程的v-t图像如图所示,重力加速度g=10m/s2,求:挡光返光电光电门2(1)C919匀加速滑行过程的加速度大小:(2)C919匀速滑行的位移;当(3)C919在整个滑行过程中的平均速度大小

乙tv/(m's-1)(1)在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中,如果所接交流电源的频率为50Hz,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为」s;某次实验打出的纸带如图甲所示,已知各计数点到计数点0的距离依次为x1=3cm、x2=焙11+1211+iz+t3i/s7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过计数点1时的速度u1=m/s,通过计数点2时的速度2=m/s,运动的加速度为m/s2

(2)如图乙所示,导轨上固定光电门1、光电门2,竖直固定挡光板的小车做加速度恒定的直线运动,先后经过两个光电门

已知挡光板的宽度d=5mm,测得两次遮光的时间分别为△t1=0.1s,△2=0.05s,则小车通过第一个光电门时的速度大小为m/s,通过第二个光电门时的速度大小为m/s;这样测得的速度只是一个近似值,要使该测量值更接近真实值,可将挡光板的宽度(填“减小”或“增大”)一些

行物理(粤教版)第3页(共4页)衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二物理(粤教版】第4页(共4页)新教材

[今日更新]山西省2024届太原市成成中学校(晋源校区)初三年级学情诊断(二)历史试卷答案

6.6.辛亥时期,党人不仅在会党和新军中做了许多工作,并且开展了有力的宜传,举行了多次武装起义,在社会上博得了相当广泛的同情。由此可见,辛亥命A.具有一定的社会基础A.B.充分依靠并发动群众C.缺乏严密的组织C.D.爆发的条件已经成熟

4.晋察冀边区对旧村政权的改造,经历了半政权性质的村“动委会”,到民选村长,再到建立村民代表会议这样一个逐步改革的过程,打破了几千年的封建邻闾制,人民真正争得了当家作主的权利和地位。这一改造过程A.断绝了地主阶级参政的途径B.建立了抗日民族统一战线C.顺应了民族的需要D.巩固了国民社会基础