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河北省2023-2024学年高一（上）质检联盟第四次月考数学.考卷答案试卷答案
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让芝加哥五所高中的学生和家长可以免费上大学，以促进经济与社会的平等
这一项目的实施将改变这些学生的人生，故B项最适合作木文标题
【补充说明】betbigon:togivealotofsupporttosomethingorsomeone,inawaythatriskslosingmoneyorsomethingelseiftheyarenotsuccessfulD篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文
科学家利用一种独特的水凝胶创造了一种太阳能驱动的系统，在发电的同时还能集水种菜
32.D
理解具体信息
根据第一段中的asystemthatgrowsvegetablesbyusingwaterdrawnfromtheairwhileproducingelectricity,第三段中的Thesystem,calledWEC2P,以及最后一Ourgoalistocreateanintegratedsystemofcleanenergy,water,andfoodproduction可知，该系统是多用途的，既能发电又能集水种菜
33.B
理解具体信息
根据第三段中的Thehydrogelcaneffectivelyabsorbwatervaporfromtheair.Thewasteheatfromsolarpanelswhenproducingelectricitydrivesabsorbedwateroutofthehydrogel可知，该系统中使用的水凝胶能有效吸收空气中的水蒸气，而太阳能电池板发电时产生的废热能让水凝胶中吸收的水排出，即水凝胶受热后会释放出水分
34.B
推断
根据第四段中的Overthecourseoftheexperiment,thespinachseedssproutedandgrewnormallyto18cm可知，在实验过程中，太阳能电池板生1,519瓦时的电力，而且60粒菠菜种子中有57粒发芽并正常生长到18厘米
由此可推知，该实验很成功
35.A
推断
根据最后一段中的Toturnthedesignintoanactualproduct,theteamplanstocreateabetterhydrogelthatcanabsorbmorewaterfromtheair可知，为了将该设计转化为实际产品，该团队计划制造一种更好的水凝胶，以便从空气中吸收更多的水，由此可推知，改进后的WEC2P将会产生更多的水
第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文
文章给出了高中生应对压力的几条建议
36.F
第一段首先指出高中生面对很多压力，因此更需要学习如何应对压力：结合下文中介绍的四条应对压力的建议可知，F项“这里有一些可以帮助你应对高中生活的建议”作为本段结尾，引出下文，符合语境
F项中的someideas呼应下文中的四条建议，dealwith呼应上文中的howtomanage,且highschool与上文中的highschool是原词复现关系
37.C
根据本部分小标题可知，第一条建议与自我照顾有关
根据下文中的Itwillmakeyouhappierandhelpyourecharge并结合上文中的Makesureyouarepayingattentiontoyouroverallphysicalhealth可知，设空处应指出It指的是什么，且与能让你感到开心、充满活力和保持身体健康的事物有关，故C项“每天抽出时间锻炼”符合语境
下文中的t指锻炼这件事，且C项中的exercise呼应上下文中的physicalhealth和helpyourecharge
38.A
根据本部分内容可知，作者首先指出与其因为假设最坏的结果而失去理智，不如试着想象可能的最好结果，随后举例说明如何往好的方面去想，并指出这样做的好处，故A项“积极乐观地思考问题”最适合作本部分小标题
39.E
根据本部分小标题可知，第三条建议管理好你的时间，结合下文中介绍的时间分块法可知，设空处为本段主旨句，应与合理安排时间有关，故E项“保持条理性并合理安排时间”符合语境
E项中的organized和schedule呼应小标题中的Manage,且time与小标题和下文中的time是原词复现关系
分析根据函数奇偶性和单调性之间的关系，将不等式进行转化即可得到结论．
解答解：∵函数f（x）是定义在R上的偶函数，在（-∞，0]上是减函数，
∴函数f（x）在[0，+∞）上为增函数，且f（-2）=-f（2）=0，
作出函数f（x）的草图：
如图：则不等式等价为f（x）＜0的解为-2＜x＜2，
故不等式的解集为（-2，2）．
故选：D．
点评本题主要考查不等式的解集，利用函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键．
