[今日更新]琢名小渔 河北省2024届高三年级质量监测考试语文试卷答案

[今日更新]琢名小渔 河北省2024届高三年级质量监测考试语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]琢名小渔 河北省2024届高三年级质量监测考试语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

[今日更新]琢名小渔 河北省2024届高三年级质量监测考试语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

综合能力提升检测(14)参考答案及部分解析参考答案1-5BBCAC6-10ABCCA11-15BAABB16-20ABCAC21-25ACBCB26-30ABACD31-35CDACB36-40EDBFC41-45ACDBC46-50ADBCA51-55DACBD56.performance57.to58.beautifully59.isreduced60.What61.took62.tolet63.and64.forgiving65.amazing写作第一节Onepossibleversion:DearLucy,I'mwritingtoaskyoutocontributeanEnglishstorytoourschool'sradiostation.Itwillbeairedinourschoolduringtheafternoonbreak.Thetopicofthestorycanbeinspiringteenagersnowadaysorimportantpeopleinhistory.Hopefully,thestorycaninspirestudentsinonewayoranother.Inaddition,thestoryshouldbewrittenusingsimplewordsandshortsentences,sothatallofuscanfollowit.Thestorytobesharedshouldlastabout5minutes.So,canyourecommendastoryofabout300words?Lookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua第二节Onepossibleversion:"David!David!"Mr.ManningcalledDavidoutsidehishome.Hearingthat,Davidwentoutside.HesawMr.Manningandatruck.Mr.Manningsmiledathim,"Iheardyoutalkingtoyourfriendatthestore.Iknowwhatyoudid.Iknowhowmuchyouwantedthosesneakers,andIsawyousellinglemonadeanddeliveringnewspapers.Andtoday,Isawyouletallthatwishgo,justtohelpafriendwhowasindeeperneedthanyouwere.Davidloweredhisheadoutofshyness.Mr.Manningcontinued,"AndIthinkthiskindoffriendshipoughttobecelebrated.Socomeon!Getonthebackofthistruckandpickupasmanypairsofshoesasyou'dlike.Don'tworryaboutthemoney;thisisallonme."Davidhesitated,andthenrantowardsthetruckwitheyesshininginexcitement."Hurry,we'llalsogotoyourfriend'shouse.Therearefreeshoesforhim,too!"【补充说明】takesb.aback:使某人震惊，使某人大吃一惊部分解析阅读第一节A篇

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.金石学到宋代确立了作为一门独立学问的地位,其代表人物有欧阳修、赵明诚等。B.要解开三星堆的青铜人面像之谜,离不开历史学、地理学等等多方面的深厚素养。C.搜集访求只是金石研究的第一步,要判定金石价值,甄别鉴定是必不可少的一环。D.金石刻辞、书法、内容具有多重价值,只要细细品读,就能发现前所未见的精彩。

7.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.材料一列举《世说新语·巧艺》中顾恺之“益三毛”的故事,说明了顾恺之表现人物内在的精神美的途径。B.两则材料都论述了顾恺之“传神论”和谢赫“气韵生动”观的含义和意义,二者论述的重点也大致相同。C.材料二引用《淮南子》中关于“君形论”的话,证明顾恺之“传神论”是受到“君形论”影响而产生的。D.材料二运用对比论证,阐述了谢赫“气韵生动”观对顾恺之“传神论”的传承,论证充分有力。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。说到生物分类,人们的第一反应常常是植物或动物。其实,还有一个特殊的类群,一度让分类学家非常为难,①。从生物分类学角度看,藻类不属于特定的自然分类类群。早期的分类学家根据薄类色素类型,将藻类分为蓝藻门、绿藻门、红藻门等。虽然藻类的少数种类兼具植物光合自养以及动异养和运动的特性,但传统上人们仍将藻类归为植物。提到藻类,人们一般会想起水面上的小小“颗粒”,它们随波荡漾,是鱼类的食物。其实,藻类家族中除了这些微小的成员外,②,最大型的藻—巨藻长度通常可达几十米到上百米,形似海带。

7.下列对材料相关内容的概括与分析,正确的一项是(3分)A.实现碳达峰、碳中和是实现经济高质量发展的重要途径,社会上具有竞争优势的产业,应该全都具备绿色低碳的特点。B.新的产业突出绿色低碳化特征,在制定产业政策的时候就要积极对待,在经济高质量发展中推进碳达峰和碳中和。C.碳达峰、碳中和的任务具有长期性和复杂性,需要统筹好发展和安全的关系,防范潜在风险,驰而不息,久久为功。D.为了实施“绿色丝路使者计划”,我国与共建国家发起“”绿色发展伙伴关系的倡议,体现了大国担当。