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湖北省2024年云学名校联盟高二年级3月联考生物学部分试卷答案部分
8.下图甲~丁表示用新鲜菠菜进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步骤,A.实验操作步骤的先后顺序是乙→丁→甲→丙B.步骤甲为增加滤纸上色素的量需连续划3至4次滤液细线C.步骤乙应向滤液中加入少许碳酸钙,以防止叶绿素被破坏D.步骤丙中的滤纸条上最上面的一条色素带的颜色是橙黄色
(1)该农业生态工程是以生态系统的我调节功能为基础建立的,与传统(写出两条即可)。的农业相比,它具有的优点为小读发展。(2)用沼气池中沼渣、沼液给作物施肥,比直接施用禽畜粪的肥效更快,原
5.寄生于人体胃部的幽门螺杆菌,通过分泌脲酶水解尿素产生氨。下列相关叙述错误的是0A.幽门螺螺杆菌产生的脲酶在适宜的酸性条件下活性最高B.人体胃部存在幽门螺杆菌可导致人出现“口臭”现象C.细胞中酶的存在保证了生命活动高效、有序地进行D.幽门螺杆菌的内质网、高尔基体参与脲酶的加工
12.在植物的顶端优势中,相关植物激素对植物生长有不同的影响,下表是植物生理爱好者进行的实验及结果。下列相关叙述正确的是A.由实验组结果可推知,侧芽部位生长素含量越高侧芽生长越快B.由甲、乙组可知,细胞分裂素能加速顶芽中生长素的分解C.从甲、丙组推知,用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长D.由丙、丁组推测,赤霉素对侧芽生长的影响与顶芽无关
(2)为探究控制果皮颜色和果肉颜色的基因所在染色体的关系,某小组有两种假设,假设一:控制果肉颜色的基因中有一对与控制果皮颜色的基因位于同一对同源染色体上。假设二:控制果肉颜色的基因与控制果皮颜色的基因分别位于不同的同源染色体上。为探究两种假设哪种正确,该小组对F2果实进行综合计数统计(不考虑染色体互换):①若F2果实中出现3种表型,则说明假设一正确;②若F2果实中出现种表型,则说明假设二正确,此时,F2中黄果皮浅黄果肉透明果皮红果肉=3:4
