[今日更新]郑州市2023-2024学年八年级上学期学情调研.物理试卷答案

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[今日更新]郑州市2023-2024学年八年级上学期学情调研.物理试卷答案试卷答案

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答案与评分标准1.B

所谓“利出一孔”，是指一切经济利源都控制在国家而非私人手中，国家（国君）采用种种手段掌控全部资源和社会财富的分配

C、D项不能从材料得出，A项与材料有关联但不是直接强调的主旨

2.A

汉代流行隶书，在日常公文书写过程中，逐渐产生了简易便捷的行书

B项不符合史实，C、D项不能从材料得出

3.C

唐宋时期的宰相，由“坐而论道”的咨询者逐渐演化为“参总庶务”的政务官

这一变化反映出中枢权力体系中宰相地位的下降，实质上是皇权加强的结果

4.D

从奏言看，富民（地主）与佃户之间仅存纯粹的经济关系，地主不能控制佃户，佃户去留自主

故D项正确

5.C

地方乡绅参与地方重要公务，其带来的积极意义之一是有利于地方基层社会治理

A、B项错误，D项不符合史实

6.A

18世纪上半期，国内金银比价变化显著，白银大幅贬值

这与当时中外贸易过程中大量白银流入中国有关

C、D项错误，B项不能准确解释原因

7.D

从华商火柴公司的产品贴画内容看，表达出对社会安定、民族振兴的愿景

C项错误，A、B项不能由材料得出

8.A

贵州省各县农产品市场的价格差异巨大，说明没有形成统一的省区市场，各地市场处于封闭状态

故A项正确

9.C

1940年代初的晋察冀边区是华北敌后抗日根据地的一部分，排除②

全面抗战爆发后，中国调整农村土地政策，停止土地，排除①

结合材料信息，村选运动符合③④

10.B

中美《联合公报》体现了“求同存异”原则，因为它既反映了中美两国的共识，也表达了双方各自的看法和立场

A、D项不合史实，C项错误

11.C

题干中“交换产品”说明了各诚邦之间的贸易联系；从事不同生产活动的个人或家庭，“放弃其他的事情，专搞一行”，说明城邦内部实行专业化分工与合作

其它选项均与题干不符

12.B

题干中“15世纪”“将地狱描绘为一个充满暴力的炼狱”等信息，说明这是文艺复兴的代表作品

作品描绘的“地狱”与基督教会宣扬的观念不同

故应选B项

其它选项均与题干不符

13.A

从这一思潮存在的时间以及歌德的看法，应该判断为浪漫主义思潮

这一思潮的兴起与知识界对于理性社会的不满和批判密切相关

14.B

从开发“卫星新城”、疏散中心区的工业和人口、市郊化发展等信息，可知这些政策建议针对的是伴随工业化、城市化而出现的“城市病”：产业聚集带来人口拥挤、交通拥堵、环境污染等问题

A项错误，C、D项有一定关联，但非材料主旨

15.D

A、B项发生于20世纪70年代初期，C项不能由材料得出

数据表明，最近20余年间，美元在全球外汇储备中的占比，多则60%少则35%左右

这反映出全球外汇储备货币的多元化趋势

16.(1)特点：起源早，历史悠久；强调礼法结合、明德慎刑；法律体系完备；刑民不分，重公权轻私权

（每点2分，共8分)(2)评价：晚清的法律改革，属于清末新政中的重要组成部分，是在内忧外患的背景下清政府挽救统治危机的尝试

它受到近代西方法律的影响，推动了法律的近代化，进而影响到国家治理方式的变革；但是改革并不彻底，且由于动荡的时、反对阻力较大等因素影响，使得改革效果受到影响

(9分)17.第5页共4页

7.如图,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场和磁场相互垂直.在电磁场区域中,有一个竖直放置的光滑绝缘圆环,环上套有一个带正电的小球,小球可沿圆环自由运动.O点为圆环的圆心,a、b、c为圆环上的三个点,a点为最高点,c点为最低点,沿水平方向.已知小球所受电场力与重力大小相等.现将小球从环的顶端a点由静止释放.下列判断正确的是A.当小球运动的弧长为圆周长的时洛伦兹力最大B.小球从a点到b点,洛伦兹力的瞬时功率一直增大C.小球在b点时,机械能最大D.小球从b点运动到c点,电势能增大,动能减小

15.(15分)如图所示,质量为0.4kg的“它"形卡槽由细线悬于O点,可绕点在竖直面内做半径为1.45m的圆周运动;当卡槽向右摆动与桌子的左边缘粗撞时立即静止,卡槽的内表面与桌面齐平,桌面的长度为1m;桌子的右端有一与桌面齐平的足够长的传送带,传送带以1m/s的速率逆时针转动,现将质量为0.6kg的小滑块放入卡槽,一起拿到左侧与O点等高的位置由静止释放,卡槽与滑块开始在竖直面内做圆周运动,当卡槽与桌子边缘相撞时,滑块以撞前速率滑上桌面,滑块与桌面及传送带之间的动摩擦因数均为0.2,,当滑块从右向左滑进卡槽会与卡槽一起运动,已知重力加速度g=10m/s^2,,不计空气阻力,求:(1)滑块第一次到达桌子的右边缘时的速度大小;(2)滑块在传送带上因摩擦产生的热;(3)滑块在桌面上因摩擦产生的热。

21.你也许有过这样的体验:两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望(如图)。突然,你觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反方向开去了。这是怎么回事呢?