2024届陕西省九年级学业水平质量监测(两个实心菱形)生物学部分

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试题答案

2024届陕西省九年级学业水平质量监测(两个实心菱形)生物学部分试卷答案部分

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13.病原体突破保卫人体的第一道防线和第二道防线后,会引发机体的特异性免疫反应,下列相关叙述错误的是A.特异性免疫调节的顺利进行离不开细胞膜的信息交流功能B.免疫器官包括扁桃体、淋巴结、脊髓、胸腺、脾等C.效应T细胞参与的特异性免疫不能消灭胞内病原体D.吞噬细胞处理抗原时,需要细胞内多种细胞器的参

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18.2023年5月5日世卫组织宣布,不再构成“国际关注的突发公共卫生事件”。述正确的是虽消散,但病毒仍存在,接种疫苗仍是预防病毒感染的有效手段。下列相关叙A.抗原呈递给T细胞后,T细胞内的基因序列会发生改变B.干扰素等淋巴因子可促进B细胞和记忆细胞的增殖分化

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3.化学渗透极性运输假说认为,生长素的极性运输与细胞膜上的三类载体有关,下图为生长素的化学渗透极性运输假说模型。据图分析,下列推测不合理的是注:a为IAA^-(解离型生长素)输出载体;b为H^+-IAA协同输入载体;c为质子泵;IAAH为非解离型生长素(亲脂性)。A.在细胞顶部,非解离型生长素以自由扩散的方式进入细胞B.IAA通过b载体进入细胞需依赖细胞内外H^+的浓度差C.解离型生长素输出载体存在于细胞基部细胞膜上D.施用细胞呼吸抑制剂不会导致生长素的极性运输受阻

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(1)性状优良的菌种可以从自然界中筛选出来,也可以通过诱变育种或基因工程育种获得,其中诱变育种所运用的原理是,基因工程育种所运用的原理是(2)一般来说,快速增加菌体数量所用的培养基,从物理性质上,属于培养基,从功能上

(3))现有性不育植株丙因某一基因发生改变而后反转成雄性可育植株丁。为了鉴定植株丙的基因型,某同学做了如下实验,现用植株丙进行自交,统计后代性状分离比的情况:①若,则②若③若