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志，哥之在朝谷泽沉里中未尝一见绍圣初予以罪滴居药州自药桃雷自需桃循子兄子验亦自整(2)《氓》中女铁昌化大大第与子兄第等子程养发无复相用者合独所然自眉
欲凭考防喜完第
闻者关其在
无#三年春正青造子书日：我万里步行见公不自意全，令至梅矣，不句(3)古人以琴日必见，死无根矣”既见，握手相益，它而道平生，逾月不厌
时谷年之十有矣：瘦瘩多痛，非”两句写直普日元修也将复见子瞻于海南；于祸其老且病，止之日君意则善，然自此至德数千里，复三、语言文字运用当藏海，非老人事也”谷日：”我自视未即死也，公无止我”留之不可，阅其橐中无教千钱，子方(一)语言文字运}立困，亦强查建文船行至新会，有蜜隶窃其素装以选，获干新州，谷从之至新，遥病死：子闻，阅读下面的文字，哭之失声，予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙在泾原敦煌艺术博大军中，故为作传，异日以授之伴随着佛教传入我膀，不生羽毛，借助10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(节选自苏辙《巢谷传》)这是在本民A子之在朝/谷浮沉/里中未尝一见绍圣初子以罪谪居筠州/自筠徙雷/自雷徙循/予兄天形子瞻亦自惠再徙/昌化士大夫皆讳与予兄弟游/飞天依靠飘带B予之在朝/谷浮沉里中/未尝一见/绍圣初子以罪谪居筠州/自筠徙雷/自雷徙循/子兄说不尽的美学韵子瞻亦自惠再徙昌化/士大夫皆讳与子兄弟游/物；而飘带则是人C.予之在朝/谷浮沉/里中未尝一见/绍圣初予以罪谪/居筠州/自筠徙雷/自雷徙循/予兄然，飘带又不等于子瞻亦自惠再徙昌化士大夫皆讳与予兄弟游/种沉降，而是对人D.予之在朝/谷浮沉里中未尝一见/绍圣初子以罪谪/居筠州/自筠徙雷/自雷徙循/予兄际，它有着更高的子瞻亦自惠再徙/昌化士大夫皆讳与予兄弟游/感，使其可以向任11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)不方的世界，飞天A.“举进士京师”与“自京师乘风雪”(《登泰山记》)两句中的“京师”所指的地名相同
提高是的B.“谷素多力”与“素与副张胜相知”(《苏武传》)两句中的“素”字含义相同
17.请在文中横线C“畜箭”与“鸡、豚、狗、彘之畜”(《齐桓晋文之事)两句中的“畜”字含义不同
18.文中画波浪线：D.“尚何以发之”与“而大声发于水上”(《石钟山记》)两句中的“发”字含义不同
变原意
(4分12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(二)语言文字运用A巢谷博学多才，能文能武
他秉承父学，又跟着士大夫读书，后到京师考取了进士；但因阅读下面的文字，喜好武艺，又转而习武，不过最终没能通过武科考试
“熵(shang).增B.巢谷乐交豪杰，重诺守信
他与韩存宝交情深厚，教其兵书，助其谋划平定泸州蛮扰边不可多得的价值总之事；存宝触罪，他受其所托，将银两交到其儿子手上什么是熵？它C,巢谷志节高尚，情深义重
苏家兄弟在朝为官，他不去攀附；他们遭贬谪，士大夫、亲友一个系统，只要是圭不相往来时，他却徒步万里探访，给予精神上的慰藉如此，公司是如此D.巢谷一生坎坷，志笃行坚
他怀才不遇，还曾受朋友牵连而避祸江淮；他想去海南探访苏轼，不因年老体病、路途遥远及苏辙劝阻而动摇决心
比如手机和电13把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(10分)总是越来越低下)闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦凤、泾原间，所至友其秀杰
这些都是为了对抗(②)有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死
中国有句话叫二古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）“和”就意味着成员阅读下面这首宋筒，完成14一15题
这个道理，“和”就桂枝香·观木樨有感，寄吕郎中会的熵值③陈亮就是为了社会可以天高气肃，正月色分明，秋容新沐
桂子初收，三十六宫都足
不辞散落人间去，怕群花、自19.请在文中横线复嫌几俗
向他秋晓，唤回春意，几曾曲独过10个字
(6是天上、余香剩馥
怪一树香风，十里相续
坐对花旁，但见色浮金票
芙蓉只解添愁思，20.请根据文意，提风东高、凄凉黄菊
人时太浅，背时太远，爱寻高面21,“自律比懒散痛【门天提，准龙的个种，花小香浓，②陈亮，字同南，南宋文学家、思想家
少年时即显示非凡根据熵增定律：的华和志，屡覆忌饭与证告，多次入就
数次上言，仍未被朝廷任用，但始终竭忧于国事四、写作(60分)③高躅，高尚的行迹22.阅读下面的材米14下列对这首调的理解和赏析，不正确的一项是分，
毛笔是我国合这道词以花寄意，用浪漫主文手法，展开联想，天上人间，神行万里弹性较差
人们B并篇描绘秋夜天弯如洗，月色通明，为鞋花盛开营造出明净音澈的氛围、并在此基础上，C而对东篱黄第，词人想起满明采菊东签的情最：内心甚是向在
备好工具，掌握D未尾句，合钾价柱花表达时运个资依然积亚用聘的高远志向
其器”的道理
点的奥采用人手法，借木据述坏，请结合词司简要分析
6分）人们又进而三)名篇名句猷号本题共1小题，6分)到提升
如是词16补写于列句子中的空缺部分：6分不正是一个“利1)苏轼在《赤壁赋中说与客人同饮时吟咏诗文，所用的以上材料天两句分指《诗经·陈风·月出》及其诗句
要求：选准息；不少于800【2023届高三③联·语文第5页（共6页）YN、AH、SX.HLJ.JL】【2023
7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)中,“往屋子里扑”“朝鼻子里钻”运用拟人的手法,化静为动,形象地写出了里之雾浓厚的特点,令读者印象深刻。B.都德是法国著名作家,而他的故居却如此俗气、阴暗、潮湿,句子②写出了“我”对此的诧,“就是”一词加重了语气。C.句子③中,不用“我”而是用“我们”,有带着读者一起游览的意思,这就拉近了和读者离,使行文更加亲切。D.句子④中,以“皱瘪”写老妇人的脸和《祝福》中以“打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得个核桃”写柳妈,都运用了肖像描写。
