[今日更新]安徽省2023-2024学年度第一学期八年级期中考试语文试卷答案

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基因，基因amp和tet在同一个DNA分子上，所以基因amp和tet不是一对等位基因，A项错误；质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外，并具有自我复制能力的环状双链DNA分子，动植物病毒的DNA不属于质粒，B项错误；限制酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，C项错误；重组质粒4中，氨苄青霉素抗性基因完好，四环素抗性基因被破坏，因此用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长，D项正确

7.C【解析】本题考查基因工程的应用

艾滋病病毒的逆转录过程发生在寄主细胞内，因此须用动物细胞培养技术获得大量动物细胞供艾滋病病毒侵染，C项正确；天花病毒作为载体，通过侵染人体细胞将重组疫苗导入人体细胞，这体现了天花病毒的直接使用价值，在整个过程中与RNA病毒易突变无关，A、B、D三项错误

8.B【解析】血液中可能存在一些导致传染病发生的病原体（如艾滋病毒），故利用从血液中提取的血清白蛋白治疗疾病，存在使人感染传染病的隐患，A项正确；自然条件下，农杆菌对大多数单子叶植物没有侵染能力，B项错误；构建植物源重组人血清白蛋白基因表达载体的目的是使农杆菌TDNA中的目的基因转入受体细胞并稳定表达，C项正确；由于水稻为真核细胞，含有复杂的细胞器，因此水稻胚乳细胞可以对植物源重组人血清白蛋白基因表达的初始翻译产物进行加工，D项正确

9.C【解析】可以从耐热的古细菌中提取DNA聚合酶用于PCR,A项正确；人胰腺可以分泌胰蛋白酶，所以可以从人胰腺提取胰蛋白酶将细胞分散，用于动物细胞培养，B项正确；纤维素酶不是从植物细胞提取的，C项错误；从大肠杆菌中提取限制性内切核酸酶（将目的基因和运载体进行切割)和DNA连接酶（将目的基因和运载体进行连接）用于基因工程，D项正确

10.C【解析】本题考查基因工程的应用

苏云金芽孢杆菌会合成B蛋白，所以可以根据苏云金芽孢杆菌的DNA特定序列设计引物，用PCR技术扩增获得Bt基因，A项正确；培养抗虫棉需要将Bt基因整合到Tⅰ质粒的T-DNA(可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞的DNA)上，B项正确；Bt基因可以整合到棉花的染色体上，由于只有1条染色体上含有抗虫基因，因此抗虫棉自交后代会发生性状分离，C项错误；Bt毒蛋白在特定的酶作用下产生毒性，具有高度专一性，对害虫天敌、人畜一般无毒性，其本质是蛋白质，所以在环境中易分解，D项正确

11.D【解析】本题考查基因工程的应用

“转基因拯救检测”过程中，基因表达载体的构建需要限制酶和DNA连接酶，A项正确；将不同的野生型果蝇的基因转入突变果蝇中，然后测试每组个体的眼睛是否正常发育，即通过改变基因来改变眼睛性状，可为研究基因与性状的关系提供证据，B项正确；若只有第②组个体的眼睛正常发育，通过第②③组对比，可说明基因A京·108·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.词人开篇从大处落笔写六代,看到古都金陵,思及六朝君主豪奢之旧事,着一“浸”字,蕴含无限感慨。B.上片“台城游冶”五句用冷静的笔触特写陈后主骄奢淫逸的腐朽生活,“回首”两句,与前五句形成强烈对比。C.下片化用典故写昔日簪缨聚居之地,如今竟成了荆扉白屋,狭不容车,反诘可见词人对历史沧桑巨变的叹惋。D.本词下片和杜牧《泊秦淮》都选取星斗、月光、寒沙等意象描绘出秦淮河夜色迷蒙冷寂、高远空灵的特点。

19.(3分)下列对选文的分析和理解,不正确的一项是(A.手折了的战士掉进深涧牺牲后,老杨的“悲戚”和腿伤战士的“惊愕”,表情虽不同,但都表现了他们的心理。B.老杨一仰脖把冬笋汤喝了个精光,一方面说明老杨的确太饿了,另一方面也说明老杨对家中两名战士怀疑他而感到生气。C.战士们来时称呼老杨为“大爷”,归队时称呼老杨为“爹”,称呼的变化反映出战士们与老杨情感的加深。D.小说的情节发展脉络清晰、结构合理,层次分明而又主题突出,文中塑造的人物形象性格鲜明,很能打动人心。