[濮阳二模]濮阳市高中2023-2024学年高三第二次模拟考试生物学部分

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(4)近年来,我国科学家提出了利用基因工程培育杂交水稻的新方法。他们将α和β基因导入水稻一对同源染色体上的相同位置,模拟一对等位基因。当α和B基因同时存在时,表现为雄性不育,其他情况为雄性可育,图8示。图8请你提出利用上述常规品系、α品系和β品系培育杂交水稻的思路:。

13.将PRSV(番木瓜环斑病毒,单链RNA病毒)的衣壳蛋白(CP)基因导入番木瓜中,会转录出CPmRNA。PRSV侵染番木瓜后,病毒RNA会与CPmRNA结合阻碍病毒在宿主细胞中的某过程,从而使番木瓜获得抗病性。则阻碍的某过程是指A.DNA复制B.翻译C.转录D.逆转录

5.ATP是生物生命活动的直接能量来源,其水解后可生成ADP。下列关于ATP与ADP相互转化的说法,错误的是A.ATP与ADP相互转化是生物界普遍存在的机制B.ADP转化为ATP的过程中往往伴随着蛋白质的磷酸化C.正常情况下,人体中ATP/ADP的值在一定范围内浮动D.ADP转化为ATP所需的能量可来自有机物的氧化分解

(3)为了选择适宜栽种的柑橘品种,研究人员在相同条件下(环境温度为光合作用最适温度)测定了M1、M2、M2三个柑橘品种的光补偿点和光饱和点,结果如图所示,①若适当提高温度,M1的光补偿点将(填“增大”“不变”或“减小”),②限制光饱和点大小的内因是,三个品种相比,更适于在果树下套种,更适于在强光下栽种。

7.研究发现,NnMYB5基因的一个80kb的缺失变异体(PAV与花瓣颜色变异相关。NnMYB5蛋白能够直接激活花色素转运基因过度表达谷胱甘肽S-转移酶2(NnGST2),进而诱导花色素的积累。PAV导致NnMYB5蛋白异常不能激活NnGST2的合成,从而阻断了花色素的积累。下列相关叙述错误的是AA.调控花色素的NnMYB5基因仅存在于花瓣细胞中B.该突变导致的花色的改变可遗传给后代C.突变后的NnMYB5基因中,嘌呤数等于嘧啶数D.材料说明基因可间接控制生物体的性状