桂柳文化2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(三)3数学答案

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在包狱里

这次支部号召“创造杀敌百名狙击手”,小杨春忽然想起这个燃问袋来,如果打死一个数人,就把一校小石子装进去,装满了100枚,将来寄给这位小朋友,岂不是一个很好的纪念?这样就暗暗下了决心

但是,这小鬼鬼心眼不少:一来这计划还不知道能不能完成:即使能究成,事先透露出去,还是会被人传为笑柄

他自己这样那样的“漏子”已经够多了,何必再给人增加一份谈话的资料呢?于是就把这事定为“绝密”一级,对人绝口不谈

只是在打死一个敌人后,才选一枚晶莹可爱的小红石子,乘夜深人静悄悄丢到那个未曾见过面的朋友的口袋里

(节选自《东方》,有删改6.下列对文本相关内容的理解不正确的)项是(3分A.团政委点出三连的问题后,郭祥“立时召开了支委会”,“立时”体现了郭祥对存在的问题高度重视

B.敌人动用飞机、大炮对志愿军展开强烈的报复,这表明敌人对志愿军包括狙击活动在内的军事行动早有预料

C,李毛毛在信中说“长大了,也要去抗美援朝”,表现了志愿军战士们的精神对后方的孩子产生了深刻的影响

D.杨春没有按照原计划在立功之后吃糖,“修养方面还有些不足”,表现了杨春定力的不足,还有一定的孩子气

7下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正弱为一项是3分A.在志愿军狙击手的打击之下,敌人“就像老鼠出洞一般”,这里采用比喻的修辞手法,写出了敌人的狼狈B.小说选取抗美援朝这一重大历史事件,既展示了正面的战斗场面,也描写了战争中的目常生活内容充实

C.小说的语言朴实,如“怕捅马蜂窝”“真是把敌人打得晕头转向,屁滚尿流”等,与《哦,香雪》的语言相似D.小说的叙述者无所不知,既能够看到人物、事件的外部状态,也能够深入人物的内心世界,感知其所思所想

8.有人认为快板诗人毕革飞的快板内容与上文重复,应该删去,你是否同意?请简要说明理由

(6分》9.为弘扬抗美援朝精神,展现志愿军战士的风采,抗美援朝纪录片《英雄》栏目组正在寻找“志愿军英雄”

请根据小说内容,提炼三则关于杨春的素材,供摄制组采访使用

(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题

周瑜字公瑾,庐江舒人也

瑜长壮有姿貌

初,孙坚兴义兵讨董卓,徙家于舒

坚子策与喻同年,独相友善

喻从父尚为丹杨太守,瑜往省之

会策将东渡,到历阳,驰书报瑜,瑜将兵迪策

策大喜曰:“吾得卿,谐也

”遂从攻横江、当利,皆拔之

顷之,袁术遣从弟胤代尚为太守,而瑜与尚俱还寿春

术欲以瑜为将,瑜观术终无所成,故求为居巢长,欲假涂东归,术听之遥自居巢还吴

是岁,建安三年也

策亲自迎瑜,授建威中郎将

五年,策亮,权统事

瑜将兵赴遂留吴,以中护军长史张昭共掌众事

十一年,督孙瑜等讨麻,保二屯,桑其果帅,因俘万余口退备宫亭

江夏太守黄祖遣将邓龙将兵数千人入柴桑,瑜追讨击,生虏龙送吴

权拜瑜偏将军,领南那太守

是时刘璋为益州牧,外有张鲁寇侵

瑜乃诣京见权日:“今前23117A【高一语文第5页(共8页)】