[今日更新]2024年广州普通高中[广州二模]毕业班综合测试(二)2语文试卷答案

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试题答案

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③U形管中生成的亚硫酸盐吸收了O2,导致碱石灰增加的质量偏大,测得的二氧化碳质量分数偏大,碳元素质量分数比真实值偏高,正确;碱石灰吸收了空气中的CO2,导致碱石灰增加的质量偏大,测得的二氧化碳质量分数偏大,碳元素质量分数比真实值偏高,b正确;气体通过碱石灰的流速过快,未被充分吸收,导致碱石灰增加的质量偏小,测得的二氧化碳质量分数偏小,碳元素质量分数比真实值偏低,C错误

20.(12分)某中学有甲、乙两个探究性学习小组,他们拟用小颗粒的铝铜合金与足量的稀硫酸反应测定通常状况(约20℃、1.01×105Pa)下的气体摩尔体积(Vm)

导管a稀硫酸公以而用餐文保两铝铜合I.甲组同学拟设计如图甲所示的装置来完成实验

(1)写出装置I中发生反应的离子方程式:(2)实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻旋开其活塞,一会儿后发现稀硫酸不能顺利滴人锥形瓶中

请帮助他们分析其原因:(3)实验结束时,生成氢气的体积近似等于(4)锥形瓶中残存的氢气对实验结果是否有影响:(填“有”“没有”或“不能判断”),简述理由:Ⅱ,乙组同学仔细分析了甲组同学的实验装置后认为,稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶中的空气排出,使所测氢气的体积偏大;实验结束后,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气的体积偏小

于是他们设计了如图乙所示的实验装置,实验中准确测定出4个数据,如表:(注:量液管大刻度在上方,小刻度在下方)实验实验前实验后铝铜合金质量/gm2量液管(C)体积/mLVV2(5)利用上述数据计算通常状况下的气体摩尔体积:Vm=【答案】I.(1)2A1+6H+-2A13++3H2↑(2分)(2)铝与稀硫酸反应生成的氢气使锥形瓶内气压增大(2分)(3)收集到的水的体积(2分)(4)没有(1分)相同温度和压强下,生成氢气的体积与排出空气的体积相等(2分)1.61·m'g【解析】I.铝铜合金与足量的稀硫酸反应生成氢气,用排水法测量生成的氢气的体积,结合消耗的铝的质量,根据铝与硫酸反应的方程式可计算出通常状况下的气体摩尔体积

(1)铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,其离子方程式为2A1十6H+一2A13+十3H2个

(2)铝与稀硫酸反应生成的氢气使锥形瓶内气压增大,锥形瓶内的压强大于大气压,所以稀硫酸不能顺利滴入锥形瓶中

(3)气体产生的压强导致水从集气瓶中排出,且氢气不易溶于水,所以收集到的水的体积近似等于氢气的体积

(4)装置中有空气存在,生成的氢气不溶于水,在相同温度和压强下,生成的氢气的体积与排出空气的体积相等,所以没有影响

Ⅱ.(5)实验前后铝铜合金质量差为消耗的A1的质量,即(m1一m2)g,则消耗的A1的物质的量为m1m:m0l;量液27管(C体积差为生成的,的体积,即(,-V)mL,则生成的氢气的物质的量为Y,-V)×10Vmmol

根据铝与酸反·18·

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(A.文中引李白“黄河之水天上来”状黄河奔腾气势,引“一唱雄鸡天下白”抒对新中国成立的欢欣,信手拈来,契合无间。B.“浩浩然,茫茫然,滂滂然,沛沛然!”这组排比短句是作者触景生情之感,突出黄河流域面积大、河水混浊、水量丰沛等特点。C.作者巧用景物烘托情感,如以“咆哮奔腾,摧崖拍岸”渲染遭遇险境的危急,以“浓荫蔽

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6下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分).秀梅等人也是新农村风景构建者,拍网络短视频等展现了新时代农民开放、创新的品质。B.文中关于组团名号的争论,渲染了和谐的氛围,从中也可看出她们之间关系的亲密。C.孟胡子就指示牌排名发表了有趣的粗细论,说明做好乡村工作离不开细致认真。D.“这事儿不能提钱”写出村民爱计较的特点,是道德批评,点出乡村经济发展中的问题。

种无2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)D.作者认为,在南北朝时期一些人就有了融南北之风的意识,且中和之美成为审美主流。A.文章开篇即点明要阐释的中心话题——碑帖融合形成的“中和之美”。B.第二段主要运用了对比论证,将碑派与帖派相比,比较二者的差异。C.第五段列举阮元等人的观点,论证了碑帖书学理论为碑帖融合奠定了基础,D.文章米用了分一总的论证结构,主要论述了碑帖融合思想的形成与发展。

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)B骤A.《六月二十七日望湖楼醉书》中,黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个比喻既写出盛然变化时的特征,也流露出诗人在舟中躲雨的隐忧。B.《六月二十七日望湖楼醉书》按时间和空间顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景缘.描写了黑云翻滚、大雨倾盆、风吹云散、水天相接几个场景。C.《与莫同年雨中饮湖上》前两句写诗人感叹与好友的相聚,犹如做梦一样,二人白发从生;后两句写二人共赏西湖美景,已是物是人非。D.《与莫同年雨中饮湖上》写久别重逢,亦喜亦悲,但诗中无悲喜二字,含蓄蕴藉,正如图在《诗品二十四则·含蓄》所说“不著一字,尽得风流”。