[今日更新]2024安徽省高三质量联合检测试卷（5月）语文试卷答案

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2023年普通高等学校招生全国统一考试历史领航卷（三）专家点评测试反馈难度系数：0.53

错题统计：亮点素材：明清商书、电影、卡夫卡的小说《地洞》、漫画《秋夜之噩梦》

难点试题：如第19题，考生对表格中的数据即能源的价格比较陌生，一时难以找到解题思路

在这种情况下，考生就需要冷静分析数据，找到突破点一英国的能源价格较错因分析：低，才能做出本题

技巧类试题：如第15题，此题为表格类试题，需要考生找出表格内三部电影的共性，然后才能总结得出正确答案

Q答案速查倍速核对有的放矢得出，排除；材料只是说宣王时分封还在进展中，大规模1-5BBCDB6-10ABADC11-15BBCDA实行分封明显曲解材料内容，排除D项

16-20CBACC21-24DBBD领航备考·拓展延伸分封制孕育了统一的因素1,B【必备知识】中国古代农业起源(1)分封制使统一的制度在统治疆域内得以普遍【核心价值】文化自信实行，改变了商朝内外服制度下松散的联盟关系

分【解题思路】封制确立了严格的君臣关系，政治格由之前的诸侯均为农具，体现出对农业的重视个承认天子转变为天子封立诸侯，由不同家族对天下的神农氏作，斫木为耜，揉木为耒；耒耨之利，《周易》统治变为同一家族对天下的统治

以教天下古者垂作耒耜，以振民也《说文解字》(2)分封制下，受封者及其部属与封地的土著族后稷，播时百谷《尚书》群通婚，促进了民族交融

西周的思想文化在分封制弃为儿时，屹如巨人之志

其游戏，好种树麻菽，麻、菽美

及为成人，遂好耕农，相地之《史记》的影响下也被传播到各地，这有利于统一的文化认同宜，宜谷者稼穑焉，民皆法则之的形成，推动了统一的多民族国家的形成

神农、后稷等都是传说中中国上古时期的人物，这几则3.C【必备知识】汉代儒家思想的影响史料虽然记载的侧重点不同，但均表明了上古时期人们【解题思路】汉代西域地区的社会风气经历了由“悖逆就对农业极其重视，故选B项

材料强调的是中国农耕侮老”到“尊老、敬老”的变化，这一变化的发生主要是因文明的悠久，并非中华文明的多元一体特征，A项排除

为该地区受中管辖后，儒家思想渗入，儒家重视孝道、材料中并未涉及世界上其他国家的农作物栽培的信息，尊老等思想对当地社会习俗产生重要影响，故选C项

无法对比得出中国是世界上最早人工栽培农作物的国尊老爱老与商品经济发展无关，故A项错误；封建化一家这一结论，C项排除

材料中涉及农具的制作和农作般是指封建生产方式的形成、确立过程，尊老爱老不是物的种植，却并未提及原始手工业的发展对原始农业的封建化带动的必然结果，故B项错误；D项与材料信息推动作用，D项排除

“西域都护府设置”不符，排除

2.B【必备知识】分封制4.D【必备知识】唐代三省六部制【解题思路】西周以分封建立诸侯国的方式，不断向东【解题思路】皇帝诏令归中书省拟定，但最终需要皇帝方“移民”、“垦殖”，使国家不断扩大与充实，这说明分封“印画”方可奉行，这是专制皇权提升的表现，也反映了制扩大了西周疆域，充实了国力，同时也传播了周文明，政治权力运行服务于专制皇权，因此D项正确

A项不扩大了其影响，故B项符合题意

材料并未体现东方人符合史实，排除

唐代皇帝拥有最高行政决策权，且材民的激烈反抗，A项排除；C项说法正确，但由材料不能料也没有体现近代民主色彩，因此B、C项错误

历史领航卷（三）全国卷答案一14

9.学习有法,而无定法。“学而时习之”的意思是、孔子认为,无论是书本习.还是“为人”学习,都需要自觉,不断实践;“静以修身,俭以养德”的意思是,这是诸葛亮的“学习”方法,更是他人生智慧的总结和严以自律的写照。(3分)

7..下列对文相关7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,(有删改)A.小说描写刘禅变蛋化鸟的情节充满浪漫主义色彩,情节超越现实,体现了小说虚构的特点。C(3分)B.小说中刘禅沉迷于根雕,将一颗颗根雕雕刻成鸟的形状,表明他心怀强大的思蜀意念。。C.道士探望刘禅,道明其心思,刘禅却时刻保持警惕,这一情节推动了情节的进一步发展。空间D.小说结尾写刘禅化成一只弱小的雏鸟,王妃“失望”“不是为飞翔准备的”,给人留下更多想象回味的

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号写在横线上,(3分)因以郑城与宋B水为请于楚楚人不许circledD日七十里里F而舍G使军人日郑南之地

(2)这段文字选自(人名)的著作《昆虫记》,某同学读完该著作后,根据书中昆虫特性制作了“昆虫档案”的目录,请根据你的阅读积累,将备选昆虫填入相应位置。(4分)备选昆虫:蝈蝈蝶蟀西班牙蜣螂